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| 內容簡介： |
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《信息化视野中的学校建设》以“为何——是何——如何”的问题逻辑为线索来建构内容框架，第一章阐述“为何”的问题，从教育信息化发展的历史背景与时代要求出发，指出信息化领导力对于学校建设的必要性和重要性；第二章围绕“信息化领导力”的内涵和外延这一“是何”问题而展开，同时为后续学校信息化建设多个维度的展开进行铺垫；第三至八章着重解决“如何”的问题，从学校信息化规划、信息化基础设施与资源建设、教师与教学信息化、学生与学习信息化、学校的信息化管理、学校信息化评价等方面展开论述，旨在为学校的信息化决策与建设、面向信息化的校长专业发展提供建议。
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| 目錄：
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第一章 教育信息化与信息化领导力
第一节 教育信息化发展现状与趋势
一、国外教育信息化发展的现状与趋势
二、中国教育信息化发展的现状与趋势
第二节 校长的信息化能力要求
一、基础教育发展的要求
二、学校发展的要求
三、校长专业发展的要求
案例探究
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《教育规划纲要》中“教育信息化”部分摘要
《教育信息化规划》中“基础教育信息化”部分摘要
第二章 校长信息化领导力
第一节 领导力
一、领导力的界定
二、领导力的分类
三、领导力的构成要素
第二节 校长信息化领导力
一、信息化领导力
二、校长领导力
三、校长信息化领导力
四、校长信息化领导力与学校的信息化建设
案例探究
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领导力”
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领导与管理的区别
第三章 学校信息化建设的规划
第一节 学校信息化建设规划概述
一、学校信息化建设规划的界定
二、学校信息化建设规划的特征
三、学校信息化建设规划的类型
第二节 学校信息化建设规划的制定
一、学校信息化建设规划的原则
二、学校信息化建设规划的步骤
三、校长信息化领导与学校信息化建设规划
案例探究
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第四章 学校信息化基础设施和资源建设
第一节 学校信息化基础设施建设
一、建设现状
二、建设原则
三、主要任务
第二节 学校信息化教育资源建设
一、学校信息化教育资源概述
二、信息化教育资源建设的现状
三、教育资源建设原则
四、教育资源建设思路
案例探究
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《数字校园示范校建设指南试行》中“基础设施”部分内容
第五章 教师与教学信息化
第一节 面向信息化的教师专业发展
一、信息化环境下教师角色的转变
二、教师的信息素养要求
三、教师信息素养的培养
第二节 课堂教学的信息化
一、信息化环境下的课堂教学
二、中小学课程改革对课堂教学的要求
三、信息化课堂教学
第三节 信息化环境下的教学支持系统
一、课堂信息处理系统
二、计算机辅助测验系统
三、现代远程教育管理系统
四、教学监控系统
案例探究
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信息化教学设计过程模式
第六章 学生与学习信息化
第一节 信息化课堂中的学生学习
一、学习与信息化
二、信息技术环境中的学习者
第二节 信息技术环境下的研究性学习
一、自主学习
二、探究学习
三、合作学习
第三节 信息化环境中的网络学习平台
一、几种常用的网络平台
二、平台的应用
案例探究
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第七章 学校的信息化管理
第一节 信息化环境下学校管理的变革
一、信息化环境下学校管理理念的革新
二、信息化环境下学校管理制度的革新
三、信息化环境下学校管理技术的革新
第二节 信息化环境下的学校管理体制
一、学校信息化管理的C 体制
二、学校信息化管理的主要内容
第三节 学校管理信息系统建设
一、学校管理信息系统建设的前期调研
二、学校MIS技术方案的选择
三、学校MIS系统的维护
案例探究
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“普通中小学校管理信息标准”部分内容
第八章 学校信息化评价
第一节 学校信息化评价的概述
一、学校信息化评价的含义
二、学校信息化评价的功能
三、学校信息化评价的分类
四、学校信息化评价的原则
第二节 学校信息化评价的内容与标准
一、学校信息化评价的内容
二、学校信息化评价的国家标准
三、信息化评价体系的构建
第三节 学校信息化评价的过程与方法
一、准备阶段
二、实施阶段
三、反馈总结阶段
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