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| 編輯推薦： |
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专业外语研究人员研究探讨的专业领域，专业外语人才研究互动，教学相长，共同提高的平台.
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| 內容簡介： |
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《首都外语论坛》是由首都师范大学外国语学院、语言哲学研究所和外国语言学及应用语言学研究所主办并编辑出版的年刊形式的系列学术丛书，每年出版一辑，设置“语言哲学思想研究”、“国外语言学研究”、“外语教学研究”、“语言文化研究”、“外国文学研究”、“翻译研究”、“对外汉语教学研究”及“外语学科管理研究”等栏目，以高端理论探索、前沿学科考察和外语应用研究为宗旨，兼顾相关相学科和专业领域的研究，主要发表以下研究成果的论文：语言哲学中的语言意义理论、人类言语行为的哲学阐释、语言认知理论、后现代外语习得与课程观及其作为多元“文本”的理解与研究范式、语言文化中的语言间性与文化间性及跨文化交往行为、作为语言认知形式的翻译活动、外国文学作品文本所承载的民族哲学思想和人文精神、后现代主义文学文化现象及其发展历程和基本特征，等等。
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| 關於作者： |
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刘利民，博士、教授、博士生导师、教育部副部长，兼任教育部高等学校外语专业教学指导委员会俄语分委员会副主任委员、世界俄语协会副会长兼秘书长、中国俄语教学研究会会长、《中国俄语教学》主编、中国俄罗斯东欧中亚学会副会长等。在国内外学术期刊发表论文40余篇，出版学术专著、译著、教材10余部，主持多项国家及省部级科研项目。
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| 目錄：
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理论语言学
张如奎洪堡特语言学理论在俄罗斯学界的研究历史
赵华语言认知的规约性与交际性问题的哲学阐释
隋然
王兰霞同构视角下俄语成语涵义生成的耗散现象
田聪温觉词的认知语义研究
成亚君马丁·路德·金“我有一个梦”演说的文体分析
应用语言学
林立外语学习与人的发展
高菲
孙咏梅合作性体验学习与思辨能力培养——文化视角
宋洁
宋洁利奇词义七分法对词汇教学的启示
曹敏大学生对英语作文在线反馈与教师反馈的态度对比
齐齐
陈文娟
李娜自主—依存理论视阈下的英汉语双关语言现象
刘军利英语专四阅读理解解题技巧
——警惕命题陷阱
秦晓星“英语国家概况”课程教学模式改革
——跨文化理解下学生思辨能力培养研究
苏小双简述英语在日语外来语中的构成特点及其功过
赵秦岭通过多元角色建构理性教师权威
王秋林英语专业本科二年级学生写作课调查反馈
王月平词汇衔接理论在中高考英语阅读题解析中的应用
陈璞网络课程中教师的嬗变
徐先玉基于建构主义的高年级俄语精读教学设计
于江霞大学英语听力教学改革新探
张莎英语专业学生听写常见问题及其成因和对策
外国文学
杜维平《黑暗地带》中奈保尔对印度的偏见
李华库尔贝在巴黎公社运动时期的艺术观与政治实践
费云枫抗争与归宿
——石黑一雄小说《去日留痕》的女性主义解读
裴宏浅谈日本的“国民收入倍增计划”
秦晓星二十世纪初的北京：文化传递与文学形象
张晓宁彼得·凯里短篇小说中后殖民历史的建构
杨波一个唯美主义者的“中国梦”
——评英国作家哈罗德·阿克顿《一个唯美者的回忆录》
王峥也谈《黛西蕾的婴孩》中的隐含作者
——与申丹教授商榷
于明清《死魂灵》中的典型性格塑造
朱瑞党《简·爱》与《呼啸山庄》在20世纪上半期中
陈卫红英两国的接受分析
跨文化与翻译
潘琳琳建构主义视阈下的翻译教学模式
廖迅乔文革时期《人民日报》社论的名词特征分析
陈雅雅“来生”之美：论王红公对李清照诗词的创意英译
蒋童
王维中浅析科勒的翻译等值关系类型理论
连煦美国种族主义的阐释
曲春红原型范畴论视阈下的词汇翻译研究
孙翠英苏联伟大卫国战争时期宣传画探析
官晓萌当代俄罗斯政党制度特点研究
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