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| 內容簡介： |
本书将《义务教育品德与生活课程标准2011年版》《义务教育品德与社会课程标准2011年版》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，指导教学实践，包括五个部分：第一部分为“课程理念与课程目标”，通过解读课程标准，帮助教师深入理解和领会课程标准的理念和目标；第二部分为“课程内容”，梳理了小学品德与生活社会的课程内容；第三部分为“教学实施建议”，解读了从教学计划到教学反思的全过程，帮助教师从教学过程中理解课程标准；第四部分为“教学案例与评析”，从四个案例入手说明如何落实课程标准；第五部分为“教学评价建议”，结合该学科重点讨论了对学生和教师的评价。
本书可作为小学品德与生活、品德与社会教师的培训教材，也可供相关研究者参考使用。
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| 目錄：
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第一部分课程理念与课程目标
一、品德与生活的课程理念和课程目标
二、品德与社会的课程理念和课程目标
第二部分课程内容
一、品德与生活的课程内容
二、品德与社会的课程内容
第三部分教学实施建议
一、制汀教学计划
二、备课
三、上课
四、布置实践类作业
五、教学资源
六、教学反思
第四部分教学案例与评析
一、品德与生活教学设计案例
二、品德与社会教学设计案例
第五部分教学评价建议
一、学生学习评价
二、课堂教学评价
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