登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日

2024年10月出版新書

2024年09月出版新書

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

2024年06月出版新書

2024年05月出版新書

2024年04月出版新書

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

2024年01月出版新書

2023年12月出版新書

2023年11月出版新書

2023年10月出版新書

2023年09月出版新書

『簡體書』特殊儿童教育评估(特殊儿童教育与康复文库)(平装)

書城自編碼: 2542571
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 王辉,丁勇
國際書號(ISBN): 9787565119767
出版社: 南京师范大学出版社
出版日期: 2015-03-01

頁數/字數: 408页
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 407

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
创伤与记忆:身体体验疗法如何重塑创伤记忆     [美]彼得·莱文
《 创伤与记忆:身体体验疗法如何重塑创伤记忆 [美]彼得·莱文 》

售價:NT$ 295.0
复原力
《 复原力 》

售價:NT$ 345.0
近代中国思维方式的演变(王中江著作系列)
《 近代中国思维方式的演变(王中江著作系列) 》

售價:NT$ 950.0
我可以近乎孤独地度过一生
《 我可以近乎孤独地度过一生 》

售價:NT$ 440.0
二十四节气生活美学
《 二十四节气生活美学 》

售價:NT$ 340.0
古文观止(上+下)(2册)高中生初中生阅读 国学经典丛书原文+注释+译文古诗词大全集名家精译青少年启蒙经典读本无障碍阅读精装中国古代著名文学书籍国学经典
《 古文观止(上+下)(2册)高中生初中生阅读 国学经典丛书原文+注释+译文古诗词大全集名家精译青少年启蒙经典读本无障碍阅读精装中国古代著名文学书籍国学经典 》

售價:NT$ 440.0
宠物革命:动物与现代英国生活的形成
《 宠物革命:动物与现代英国生活的形成 》

售價:NT$ 360.0
(棱镜精装人文译丛)蔑视大众:现代社会文化斗争的实验
《 (棱镜精装人文译丛)蔑视大众:现代社会文化斗争的实验 》

售價:NT$ 275.0

建議一齊購買:

+

NT$ 349
《 特殊儿童行为管理(特殊儿童教育与康复文库)(平装) 》
+

NT$ 432
《 特殊儿童语言与言语治疗(特殊儿童教育与康复文库)(平装) 》
+

NT$ 415
《 特殊儿童作业治疗(特殊儿童教育与康复文库)(平装) 》
+

NT$ 299
《 特殊儿童定向行走训练(特殊儿童教育与康复文库)(平装) 》
+

NT$ 407
《 特殊儿童认知训练(特殊儿童教育与康复文库)(平装) 》
內容簡介:
本书从心理计量取向、生态行为取向和质性取向三个角度介绍了十余种特殊儿童评估的方法,方法介绍中均辅以案例分析。本书对于特殊儿童的发现与诊断,以及特殊儿童个别化教育计划的制订与调整具有较强的指导价值。
目錄
总序一.....................................................顾明远(001)

总序二.................................................... 张海迪(004)

总序三.................................................... 丁 勇(006)

前 言.....................................................王 辉(001)

第一篇 基础理论

第一章绪论..............................................003

第一节 评估的含义与类型........................................(003)

第二节 教育评估的内容与方法.....................................008

第三节 各类特殊儿童评估的流程与项目.............................015

第四节 教育评估的实施程序.......................................045

第五节 教育评估的注意事项.......................................050

第二章 特殊儿童评估的取向与范围...........................053

第一节 心理计量评估取向.........................................053

第二节 心态和行为评估取向.......................................056

第三节 质性发展评估取向.........................................059

第四节 评估范围.................................................063

第四章 心理计量评估的基本知识...........................091

第一节 信度与效度...............................................091

第二节 常模.....................................................102

第三节 其他有关测验的知识.......................................105

第二篇 心理计量取向评估方法

第五章 感知觉能力评估...................................113

第一节 感知觉能力评估概述.......................................113

第二节 感知觉能力评估的方法及示例...............................122

第三节 感知觉能力评估的工具.....................................128

第六章智力评估........................................134

第一节 智力评估概述.............................................134

第二节 智力评估的方法及示例.....................................138

第三节 智力评估的工具...........................................141

第七章语言与沟通能力评估................................162

第一节 语言与沟通能力评估概述...................................162

第二节 语言与沟通能力评估的方法及示例...........................167

第三节 语言评估的工具...........................................177

第八章适应行为评估......................................186

第一节 适应行为评估概述.........................................186

第二节 适应行为评估的方法及示例.................................189

第三节 适应行为评估的工具.......................................191

第九章 情绪与行为评估...................................206

第一节 情绪与行为评估概述.......................................206

第二节 情绪与行为评估的方法及示例...............................(215)

第三节 情绪与行为评估的工具.....................................218

第十章 人格评估.........................................226

第一节 人格评估概述.............................................226.

第二节 人格评估的方法及示例.................................. ..231

第三节 情绪与行为评估的工具.................................... 238.

第十一章 发展性评估.................................... (247)

第一节 发展性评估概述...........................................247

第二节 发展性评估的方法及示例...................................251

第三节 发展性评估的工具.........................................257

第十二章 成就评估........................................264

第一节 成就评估概述.............................................264

第二节 成就评估的方法及示例.....................................269

第三节 成就评估的工具...........................................272

第十三章 性向评估.......................................283

第一节 性向评估概述.............................................283

第二节 性向评估的方法及示例......................................286

第三节 性向评估的工具............................................290

第三篇生态与行为取向评估方法

第十四章 生态评估........................................301

第一节 生态评估概论..............................................301

第二节 生态评估的实施步骤及示例..................................305

第三节 生态评估的特征与评析......................................308

第十五章 功能性评估.....................................319

第一节 功能性评估述........................................ .....319

第二节 功能性评估的步骤及示例....................................323

第三节 功能呢改性评估的特征与评析................................331

第四篇 质性取向评估方法

第十六章 实作评估.......................................335

第一节 实作评估概述..............................................335

第二节 实作评估的实施步骤及示例..................................342

第三节 实作评估的特征与评析......................................350

第十七章 动态评估......................................(354)

第一节 动态评估概述.............................................(354)

第二节 动态评估的实施步骤及示例.................................(359)

第三节 动态评估的特征与评估.................................... (364)

第十八章 档案评估.......................................367

第一节 档案评估概述..............................................367

第二节 档案评估的实施步骤及示例................................. 371

第三节 档案评估的特征与评析......................................374

第十九章 课程本位评估................................. 378

第一节 课程本位评估概述..........................................378

第二节 课程本位评估的实施步骤及示例..............................382

第三节 课程本位评估的特征与评析..................................386

主要参考文献...............................................389

附录:综合性评估案例.......................................395

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.