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| 內容簡介： |
一、书法是以文字为载体演练升华的一门独特艺术。
（一）中国书法的形成，是以原始文字为依据演练发展起来的。远古祖先在长期生产与生活中，逐步创立了甲骨文、钟鼎文（金文）、石鼓文（籀文）等字体，后人统称为大篆。到了秦代则创立了小篆、隶书。汉代，除进一步兴旺隶书（八分）外，又推行了楷书、行书及草书。隶书分为古隶、今隶（楷）、草隶；草书可分为章草、今草（小草）和大草。魏晋时期，又出现了魏碑；到唐朝，突出地是赋予楷书以严谨的法度和把大草推向狂草的巅峰高位。（附：汉字衍变示意图）（二）中国书法，已是汉文字书写的一种东方独特艺术，也是运用美学与哲学观点促使汉文字形态艺术化的一门学问，是祖国宝贵遗产中一颗光辉灿烂的明珠，是中华民族精神与文明气质的一个高超象征。它的矫健步伐始终伴随着文化历史车轮不断地前进，它广泛拥有华夏本民族心态所接受的经久不衰的优美形象。
（三）汉唐以来，随着国家的统一与昌盛，书法艺术便渐趋自觉与成熟。其显著标志是：各大书体逐渐完善，书法大家先后涌现，书写技法讲求规范，书法理论开始系统，为唐宋元明清各大朝代的进一步干练与精湛，奠定了坚实基础。因此书法艺术不仅是一项古老而优秀的传统，也是历代书坛不断创新所获得深邃造诣的丰富积累。中国书法作为一门独特艺术，不但具有深远的传统性和广泛的人民性，并且体现着强烈的时代性与非凡的变革进取性。
（四）字体、书体是两个书法术语。然而古人并不太严加区分，对挥洒书法常叫写字，对篆书亦称篆字，评论一篇书法作品说：“这个字写的好，那个字有点毛病。”现在人也多是如此笼统说法的口气。我们学大草者，应该在意识上明确两个概念。
（五）这里须特别提出：大草书法并非文字改革和字体变化出现的，而是在古草书基础上演练嬗变的。汉代张芝从章草即“古草”中研创出“今草”，即是大草《冠军帖》。唐代张旭主要是从张芝大草的基础上推向狂草达最高巅峰，臻于草书的顶端艺术。所以，清代书法理论家刘熙载《书概》中说：“书家无篆圣、隶圣、而有草圣。盖草之道千变万化，……非神明自得者，孰能止于至善耶？”讲得最精辟不过了。《书概》还说：“他书法多于意，草书意多于法。”草书是写意，大草大写意。诚然属于书写的最超越品质，成就了草书艺术的最崇高代表，是科学的智慧的精妙绝伦地集中展现！
附：汉字衍变示意图二、在大草书法挥洒过程中，所须注意的要领和重点。
（一）大草书艺实践中，须具有的指导思想：
（二）临池研创过程中，须熟悉笔法技巧与结体造势的规律性把握20条：（1）歪头探脑走近路， （2）横势穿插纵错落，（3）环转软折有方圆， （4）直带弧曲平寓波，（5）刚柔虚实皆含意， （6）中线伴细粗点泼，（7）中锋为主善用侧， （8）连笔不忘顺逆裹，（9）偏侧欹斜尤适度， （10）大小高扁轮转换，（11）开合向背间应用， （12）疏密敛展勤演练，（13）侵而不犯偶出现， （14）“拦路虎”前巧改变，（15）和而不同胸藏竹， （16）书到虚处尽伸展，（17）字组连笔成段落， （18）个体独居亦自然，（19）帅意施峰显神韵， （20）整篇繁缛贵和谐。
三、大草书艺所遵循和考量的30项要领和规范：（1）点画线条化， （2）繁体简约化，（3）势态出奇异， （4）形象多变化，（5）纵横相交织， （6）承上并启下，（7）篇章生意境， （8）豪放又潇洒，（9）大草大写意， （10）运用辩证法，（11）草贵流而畅， （12）功夫在笔端，（13）十种练笔法， （14）七档快速慢，（15）线条九句话， （16）结体廿四字，（17）临摹讲段落， （18）段字三五七，（19）疏密下功夫， （20）讲求分寸感，（21）运笔宜干练， （22）线条须沉着，（23）巧施隐形技， （24）精于提按转，（25）大草多中宫， （26）内敛外拓展，（27）细线勿轻浮， （28）粗画莫滞呆，（29）连绵避冗俗， （30）深解一笔书。
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| 關於作者： |
董友知，生于一九二六年，山东烟台地区招远市人。一九四三年开始参加农村抗日战争活动，担任民兵指导员与群众教师，曾就读于华东胶东财经建校，在解放战争中荣立二等功。渡江南下后，在浙江省财政经济委员会、计划经济委员会和科学技术委员会，连续工作三十余年，曾三度主编省内经济技术刊物，于一九八二年离休。
作者青少年时期，先学现代课本，后攻读古典文籍；尤其爱好书法，初工颜柳楷书，继以行草见长，习练篆隶技法，阅读古典书学。离休以来，专研书法理论，从事书法教学，为浙江省书法家协会会员，在杭州多处大专院校担任书法课程及讲座。为了继承汉唐时代大草书艺优越传统，在作了七年预科准备的基础上，于一九九三年春举办大草书法班，执教二十年，连续开办十二期，学员五百余名；并筹建了浙江大草书法艺术研究会，担任名誉会长兼导师，至今历时三届。
因大草书法教学的需要，在开班前后，作者编著了两部教材书：第一部《书法理论与书法百家》，内容属于深广兼顾、见解独特之作，颇得各地欢迎。初版后又出增订本，四次印刷发行三万多册。第二部《行书概论与技法》，论述比较系统，作为向大草书艺过渡的学习内容，起着铺垫作用。本书《大草书法教程》，乃为开办大草班二十年来教与学的实践纪要，应约编辑出版提供大草班全体学员与书法界同仁及众多大草书法研习者交流参阅。其中所讲不当之处，请予指导教正。
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| 目錄：
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第一部分 董友知大草书法班授课纪要
中国书法的基本特征
学习张旭《古诗四帖》的讲述
学习怀素《自叙帖》、《大草千字文》的讲述
学习黄庭坚《诸上座帖》的讲述
学习张芝《冠军帖》的讲述
学习王铎《草书诗卷》的讲述
大草书法概说
第二部分 大草书法班教材选编
大草书法的涵义和学习重点
把握线条形质和笔法技能与技巧
增强大草书法意识与丰富创作手段
促进用笔与结体的紧密结合与协衡
书体态势的构建原则和要领
了解书法历史与大草书艺特色
认真阅读大草书论和探索书艺理念
对大草书法艺术进行再认识
关于大草书艺所追求的目标与境界
关于大草书艺中的“美学启迪”及“不定式运用”的效应问题
第三部分 书法名家讲座
中国美术学院王冬龄教授在大草书法班的讲座
关于大草运笔的速度问题
第四部分 学员学习与创作实践
一心扑在老年书法教学事业上
数百老人学大草 坚持十年不动摇
学员书法作品选
第五部分 董友知大草书法作品
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