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为推进中国高等教育事业可持续发展，经国务院批准，教育部、财政部启动实施了“高等学校本科教学质量与教学改革工程”（下面简称“质量工程”）。这是深入贯彻科学发展观，落实“把高等教育的工作重点放在提高质量上”的战略部署，在新时期实施的一项意义重大的本科教学改革举措。“质量工程”以提高高等学校本科教学质量为目标，以推进改革和实现优质资源共享为手段，按照“分类指导、鼓励特色、重在改革”的原则，加强课程建设，着力提升我国高等教育的质量和整体实力。为满足本科层次经济类、管理类教学改革与发展的需求，培养高素质有特色应用型创新型人才，迫切需要普通本科院校经管类教学部门开展深度合作，加强信息交流。值得庆幸的是，西南财经大学出版社给我们搭建了一个平台，协调组织召开了普通本科院校经管学院院长联席会议，就教学、科研、管理、师资队伍建设、人才培养等方面的问题进行了广泛而深入的研讨。
为了切实推进“质量工程”，第一次联席会议将“课程、教材建设与资源共享”作为讨论、落实的重点。与会人员对普通本科的教材内容建设问题进行了深入探讨，认为目前各高校使用的教材存在实用性和实践性不强、针对性不够等问题，需要编写一套高质量的
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| 目錄：
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上卷
第一章 导游词的创作技巧
第一节 导游词的定义、功能与特点
一、导游词的定义
二、导游词的功能
三、导游词的特点
第二节 导游词的分类与构成要素
一、迎送词
二、景点解说词
三、导购
第三节 导游词的创作要领
一、科学性
二、逻辑性
三、生动性
四、切入准确，过渡自然
五、重点突出，故事性强
六、推陈出新，启迪智慧
七、入乡随俗，注重礼仪
第四节 导游购词创作中常见问题与对策
一、导游词创作中常见的问题
二、导游词创作的注意事项
第二章 导游员的讲解技巧
第一节 导游审美
一、注意动静结合
二、把握距离和角度
三、抓住时机
四、控制节 奏
第二节 导游讲解方法
一、陈述法
二、描述法
三、分段讲解法
四、突出重点法
五、类比法
六、问答法
七、引用法
八、制造悬念法
九、虚实结合法
十、触景生情法
十一、联想法
十二、数字法
十三、引经据典法
第三节 导游讲解技巧
一、景点讲解技巧
二、途中讲解技巧
三、旅游商品及娱乐项目的推介技巧
四、导游讲解故障的处理技巧
第四节 导游岗前模拟训练
一、导游岗前模拟训练的必要性
二、导游岗前模拟训练的方法与步骤
下卷
第一章 模拟景点导游
第一节 川东旅游区
……
参考文献
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