登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　聯絡我們　 |　運費計算　 |　幫助中心　|　 加入書簽
	全部範圍 - 圖書 - 　- 中文簡體書(大陸書) - 　- 英文書（原版） - - 音碟 - 　- 音樂 - 　- 影視 - - 雜誌 - 全文 精確	會員登入   新用戶註冊

HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌

香港／國際用戶

最新/最熱/最齊全的簡體書網

品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心

送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日

新書推薦： 《 希腊人（伊恩·莫里斯文明史系列） 》 售價：NT$ 845.0 《 亚马逊六页纸 如何高效开会、写作、完成工作 》 售價：NT$ 349.0 《 世界巨变：严复的角色（王中江著作系列） 》 售價：NT$ 500.0 《 塔西佗（全二册）（二十世纪人文译丛） 》 售價：NT$ 1800.0 《 （棱镜精装人文译丛）思想的假死 》 售價：NT$ 290.0 《 当代精神分析新论 》 售價：NT$ 430.0 《 宋初三先生集（中国思想史资料丛刊） 》 售價：NT$ 990.0 《 棕榈油的全球史 ： 从奴隶船到购物篮 》 售價：NT$ 440.0

建議一齊購買： + NT$ 357 《 无土栽培教程（第2版） 》 + NT$ 363 《 计算机网络（第6版）（含CD光盘1张） 》 + NT$ 473 《 C语言从入门到精通（第2版）（附光盘1张）（连续8月C语言类全国零售排行前2名，30小时视频，881个经典实例、371项面试真题、616项测试史上最全资源库） 》 內容簡介： 《宏观经济学第2版》在第一版的基础上适当地作了一些修改。与第一版相比，第二版具有以下几个特点：第一，贯彻了理论联系实际的原则，既系统地阐述了宏观经济学课程的基本原理和方法，又将宏观经济理论与现实经济问题相结合，以培养学生运用宏观经济理论来思考和分析实际问题的能力。第二，在编写体例上，每章开头处增加了本章的要点概述，还增加了一些专题阅读栏目和图表，使本书的内容更加丰富。此外，写作风格更加通俗易懂，增强了教材的可读性。第三，对第一版内容进行了较大幅度的调整，由原来的十五章整合为十章，优化了每一章的知识体系，使本教材更加符合宏观经济学课程的教学需要。改编后的教材知识体系更加完整，且富有层次感。 目錄： 第一章 宏观经济学概述 第一节 宏观经济学的产生与发展 第二节 宏观经济学研究的基本问题 第三节 宏观经济的运行 第四节 本书的写作目标、内容和方法 第二章 国民收入核算 第一节 国内生产总值 第二节 国内生产总值的核算方法 第三节 国民收入衡量的其他指标 第四节 国民经济循环中的几个重要恒等式 第五节 名义GDP与实际GDP 第三章 收入一支出模型 第一节 均衡国民收入的概念 第二节 消费函数和储蓄函数 第三节 其他消费理论 第四节 两部门国民收入的决定 第五节 三部门国民收入的决定 第六节 乘数原理 第四章 IS-LM模型 第一节 投资理论 第二节 产品市场均衡与IS曲线 第三节 凯恩斯的货币需求理论 第四节 货币市场的均衡与LM曲线 第五节 IS LM模型分析与应用 第六节 IS和LM曲线的斜率与经济政策效果 第五章 总需求-总供给模型 第一节 总需求曲线 第二节 劳动市场与总供给的关系 第三节 劳动的供求与工资的决定 第四节 名义工资的伸缩性、刚性与粘性 第五节 总供给曲线 第六节 总需求-总供给模型分析与应用 第六章 失业、通货膨胀与菲利普斯曲线 第一节 失业的分类及衡量 第二节 失业的影响 第三节 通货膨胀的概念及分类 第四节 通货膨胀的成因 第五节 通货膨胀的影响 第六节 菲利普斯曲线 第七章 宏观经济政策 第一节 财政政策 第二节 货币政策 第三节 按规则实施政策还是相机抉择 第四节 政策的目标与时滞 第八章 开放条件下的宏观经济分析 第一节 汇率和汇率制度 第二节 国际收支 第三节 蒙代尔-弗莱明模型 第四节 汇率制度与经济政策 第九章 经济增长与经济周期理论 第一节 经济增长概述 第二节 经济增长的核算 第三节 索洛经济增长模型 第四节 促进经济增长的政策 第五节 经济周期理论 第十章 宏观经济学近期的发展概况 第一节 当代宏观经济学发展概况 第二节 新古典宏观经济学之一：理性预期理论 第三节 新古典宏观经济学之二：实际经济周期理论 第四节 新凯恩斯主义宏观经济学

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式	台灣用户　|　香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 （香港）大書城有限公司　All Rights Reserved.