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| 編輯推薦： |
一本让小学生爱上学习的教子宝典
孩子不爱学，是因为父母不会教
让孩子掌握正确的学习方法，找到学习的乐趣，才能使他真正爱上学习，取得好成绩
以日常对话为标题，便于父母查找教子“症结”所在，“对症”处理教子难题
小学六年是孩子养成良好学习习惯的黄金期，是为中学打基础的关键期。如 果你的孩子在学习上遇到了困难或者成绩不理想，你是否会：
觉得孩子不懂事，自己的辛苦都白费了
反复对孩子强调他的不足，希望他能改正
不让孩子看电视、玩电脑，限制孩子的一切娱乐活动
给孩子订了一大堆学习计划，让孩子按时完成
每晚都在孩子身边监督他学习
这些教育方式很难收到良好的效果。真正让孩子爱上学习的教育方式应该从孩子的兴趣入手，在了解孩子需要什么样的帮助之后，慢慢引导他爱上学习。
陪孩子走过打基础的小学六年，为孩子未来的发展打下坚实的基础！
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| 內容簡介： |
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本书根据当下父母的实际要求，精心选取了典型的案例，以对话为标题，方便父母查找，并提供了非常实用的“不打不骂”引导孩子学习的好方法。如果您曾经也采用过打骂的方法，相信这样的教子方式并不理想。就像案例所介绍的，这种教子方式甚至会起到反效果，使孩子的成绩越来越差。如果确实是这样，那就赶快参考本书提供的方法，“对症”解决教子难题。为了孩子，也为了让孩子明天的成绩更理想，家长们可以将这本书放在床头，睡觉之前拿来读读，一定会受益匪浅！
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| 關於作者： |
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刘晓娜，北京师范大学石家庄附属学校教师，已从事教学工作十余年，经验丰富，成绩卓著，深受家长好评。在教书育人之余，她潜心研究华德福教育、蒙特梭利教育，并结合自身从教经验，总结出一套自己独特的教育理论，以及一套较为简单、实用的教育方法编写完成了本书。希望通过书中的内容，能使广大父母找到适合自己的教子方法，帮助上小学的孩子顺利渡过打基础的关键期。
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| 目錄：
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第一章
不打不骂是一种教育智慧
◎“星期六、星期日哪儿都不许去！”
教子智慧1换种方式对待孩子的学习成绩
◎“你怎么这么笨！快点儿！”
教子智慧2教育孩子时要多些耐心
◎“冲到前三名，我就奖励你一块表”
教子智慧3奖励孩子要多一些理智
◎“我整天这么忙，不都是为了你！”
教子智慧4用正确的方式爱孩子
◎“只有学习好，才能找到好工作！”
教子智慧5不要给孩子过大的压力
◎“没有头悬梁锥刺股的精神，怎么能学好！”
教子智慧6别让孩子感觉学习很苦
◎“就连大姨都说你这次肯定考不好！”
教子智慧7学会借第三者之口赞美孩子
◎“连数学题都做不好，你还能做什么！”
教子智慧8不要指责遭到挫败的孩子
◎“考了不及格还顶嘴！”
教子智慧9用沉默面对孩子的低分
◎“75分！你应付鬼啊！”
教子智慧10不要过分看重孩子的分数
第二章
不打不骂给孩子成功的感受
◎“你还有脸说我，也不看看自己的成绩！”
教子智慧1要改变孩子先改变自己
◎“××怎么就能考重点，你怎么就不能！”
教子智慧2学会给孩子树立学习目标
◎“没考第一名，真是丢死人了！”
教子智慧3对孩子的要求要少一点儿
◎“我要的是结果！”
教子智慧4要注重孩子的学习过程
◎“就你还能让大学，鬼才相信！
教子智慧5帮孩子建立自信心，赢得机会
◎“不想学就退学！”
教子智慧6给孩子希望才能收获好成绩
◎“不就比上次多考了5分吗！”
教子智慧7孩子取得成绩要给予正面的鼓励
◎“参加奥数比赛，你还能获奖？”
教子智慧8要相信孩子的能力
◎“你看人家小童，你怎么就赶不上他！”
教子智慧9给孩子正面积极的心理暗示
第三章
不打不骂给孩子持久的动力
◎“就你还想当医生！”
教子智慧1尊重孩子的理想
◎“你这个不争气的孩子！”
教子智慧2学习是孩子自己的事
◎“在学习上，你就不会主动点儿！”
教子智慧3引导孩子主动学习
◎“再拖拖拉拉的，就别上了！”
教子智慧4让孩子养成不拖拉的学习习惯
◎“去去去，自己想！”
教子智慧5积极回答孩子的提问
◎“还想要表扬，丢不丢人！”
教子智慧6不要吝惜你的表扬
◎“现在连大学生都找不到工作，还不好好学习！”
教子智慧7学会减轻孩子的学习压力
◎“这么大点儿孩子还有自尊！”
教子智慧8保护好孩子的自尊心
◎“刚10点就想睡觉！学习去！”
教子智慧9不打疲劳战，学习得法效率高
第四章
不打不骂解决好影响学习的因素
◎“叫你打扰老子看电视！欠揍！”
教子智慧1父母要做孩子的榜样
◎“我就不看书，我就不看报！为什么要听你的！”
教子智慧2创建一个学习型家庭
◎“以后再打扰我打麻将，看我不抽你！”
教子智慧3给孩子提供适宜学习的环境
◎“我和你爸吵架，跟你有什么关系！”
教子智慧4用良好的家庭关系为孩子的学习助力
◎“你们老师怎么老叫我去学校啊！”
教子智慧5积极配合老师保持良好的沟通
◎“我刚说了一句你就生气！”
教子智慧6教孩子合理调控自己的不良情绪
◎“再玩我就将电脑砸了！”
教子智慧7引导孩子合理利用电脑学习
第五章
不打不骂找到最佳的学习方法
◎“别说3分钟热度，连1分钟都坚持不到！”
教子智慧1告诉孩子学习贵在坚持
◎“不管说几次你就是坐不住！”
教子智慧2鼓励孩子踏实学习，不要浮躁
◎“这是我刚在网上给你买的书，一个星期看完！”
教子智慧3给孩子制订科学的读书计划
◎“烦不烦啊！你怎么这么多为什么！”
教子智慧4鼓励孩子多思考、多提问
◎“陪你学习，我都不嫌烦，你还有意见！”
教子智慧5要培养孩子自主学习的能力
◎“什么能力不能力的，成绩好才是最重要的！”
教子智慧6重视孩子综合能力的培养
◎“都不好好复习功课，整天做这些实验有什么用！”
教子智慧7让孩子学会动手多实践
◎“别看那些没用的，好好复习！”
教子智慧8鼓励孩子扩大阅读范围
◎“你怎么能用香蕉皮擦沙发！”
教子智慧9多鼓励孩子学以致用
第六章
不打不骂巧妙应对孩子的学习难题
◎“你怎么老是记不住！”
教子智慧1引导孩子抓住记忆规律
◎“人家10分钟做一道题，你却用1小时！”
教子智慧2让孩子提高学习效率
◎“每次都考80分，怎么就没有一点儿进步！”
教子智慧3和孩子找出学习中存在的问题
◎“都12点了还不睡觉！”
教子智慧4引导孩子摆脱考试前的焦虑
◎“你们英语老师没水平！”
教子智慧5帮助孩子适应老师的讲课风格
◎“怎么还偏科？”
教子智慧6及时纠正孩子的偏科现象
第七章
不打不骂轻松学语文
◎“告诉你多少遍了，你就是不预习！”
教子智慧1帮助孩子养成预习的习惯
◎“你怎么跟狗熊掰棒子似的，学完就忘！”
教子智慧2语文的学习关键在复习
◎“小声点儿，吵着我了！”
教子智慧3让孩子多积累美文佳句
◎“这么简单的基础知识都不会，真笨！”
教子智慧4注重语文基础知识的积累
◎“只知道花钱，字典有什么用！”
教子智慧5给孩子准备必要的工具书
◎“读得这么慢，快点儿！”
教子智慧6引导孩子学会快速阅读
◎“外面多热，还不如在家里玩游戏！”
教子智慧7鼓励孩子多观察外面的世界
第八章
不打不骂数学成绩更优秀
◎“基本的概念都不知道，整天在学校学什么！”
教子智慧1帮助孩子掌握基本的数学概念
◎“例题都没记住，怎么做题！”
教子智慧2让孩子从例题入手掌握解题技巧
◎“快去做题！”
教子智慧3练习题适量才能达到复习效果
◎“学了这么多，也不总结一下！”
教子智慧4引导孩子及时总结解题规律
◎“记了那么多公式，怎么不会用！”
教子智慧5提高孩子的理解力
◎“这道和那道有什么有不同？快说！”
教子智慧6让孩子学会思考和联想
◎“一张草稿纸怎么搞成这样！”
教子智慧7让孩子养成工整、严谨的学习习惯
第九章
不打不骂学习英语更快乐
◎“单词就要死记硬背！”
教子智慧1掌握记忆单词的小妙招
◎“给你做的小卡片扔哪儿了！”
教子智慧2让孩子利用卡片巧学英语
◎“‘Goodbye’就是‘古得拜’，多简单！”
教子智慧3不要用汉字来记英语发音
◎“都一小时了，怎么还没背会！”
教子智慧4教孩子先理解文意再背诵
◎“这部电影是英语的，你能看懂吗？”
教子智慧5鼓励孩子利用英文电影学习
◎“这么多CD都不听！白白浪费了我的钱！”
教子智慧6引导孩子合理使用CD练习听力
◎“听不懂就算了！不如把别的部分学好”
教子智慧7不要让孩子放弃听力
◎“快别说了，发音真难听！”
教子智慧8鼓励孩子多说多练口语
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| 內容試閱：
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第一章 不打不骂是一种教育智慧
对于年幼的小学生来说，家长的威严可能使其会更加努力一些。可是，这种方法只能解决一时的问题，却不能从根本上让孩子的学习变好。长期生活在这种压力之下，孩子学习的动力就会消失。此时，即使是一个对学习感兴趣的孩子，也会由于父母的过于严厉的管教而厌恶学习。只有当孩子能够从学习中体会到乐趣的时候，他们学习的动力才能被激发出来并爱上学习。
“星期六、星期日哪儿都不许去！”
当孩子成绩不理想时候，有些家长只会批评孩子、限制孩子的业余活动。其实，我们完全可以这样做：对孩子说一些鼓励性的话。要知道，有时候面对同样的事情，换一种处理方式，就会产生截然不同的效果。
学校公布六年级第一学期期末考试成绩的那天，洋洋一进门，爸爸就迫不及待地跟在后面问：“怎么样?考了多少分?”洋洋一边放书包，一边回过头来说：“爸，还可以，就是……”爸爸脸上的笑容一下子就不见了，转身坐到沙发上。
洋洋显得有些不安了，躲闪着爸爸的目光：“除了数学，都高于90分。数学题太难了，我只考了81分……”爸爸听了，气不打一处来：“才81分，平时都学什么了！”
洋洋为自己辩解说：“我的数学成绩在班里排名第八，很多人都不及格。”
爸爸火了：“就知道比下面的，没点儿上进心!你们班有没有考90分以上的?”看到儿子轻轻地点了点头，他的声音更是提高了几分：“别人能考90分，你怎么就不能?题太难，别人怎么不觉得难？看来，还是你不努力!”
洋洋小声嘟囔着：“不是我说数学难，老师也这么说。我怎么不努力了，连老师都说我进步了。”
“你还狡辩！”爸爸根本不听他的解释，噌地站起来，一巴掌抡在洋洋的肩膀上：“我告诉你，不管题目难不难，不管老师说没说你进步了，我要的是结果!你这样也叫进步？差远了!要是考不上重点中学，以后就考不上好大学，那你也就没有什么前途了！这个星期六、星期日哪儿都不许去，在家把考试题目重新做一遍！”
洋洋感到很委屈，自己已经很努力了，爸爸不仅不鼓励，还动手打了自己。洋洋有点儿恨爸爸不理解自己。这件事情之后，洋洋越来越不喜欢学习了，他觉得反正在爸爸心目中已经是一个不爱学习的孩子了，不如干脆就不学了。可想而知，洋洋的成绩变得越来越糟糕了。
洋洋的期末考试成绩不理想，洋洋爸感到很生气，不仅痛斥了儿子，还动手打了他。结果，洋洋不仅没有积极改正自己的错误，反而自暴自弃，放弃了学习。这个案例再一次提醒我们，打孩子是一种错误的手段，不仅不利于事情的解决，还容易将问题恶化，所以孩子出现问题的时候，不要使用这些方法。
教子智慧1换种方式对待孩子的学习成绩
考试只是检验孩子学习情况的一种手段，是比较单一的，对孩子学到的知识所进行的一两种抽查。不管在任何时候，分数既不能证明孩子真正学到了多少知识，也不能证明孩子的品格与才能如何，更不是衡量孩子聪明与否的唯一标准。如果把学习成绩看得太重，逼着孩子去争高分，只会给孩子带来许多不良后果。
而且，在孩子的成长过程中，学习只是其中一部分，学会如何做人、处事、沟通等也是不容忽视的重要内容。而这些内容，往往很难在成绩单上反映出来。因此，面对孩子的学习成绩，家长应该抱着一颗理性的心去对待。如果孩子成绩不理想，就要积极鼓励，让他相信自己可以有更好的成绩。同时，也要让孩子冷静寻找失分的具体原因，有效避免下次再犯错，争取考出更好的成绩。
每个孩子都有不足之处，更不可能人人都考第一名，总有孩子会落在后面。当孩子在考试中没有得到预期的好成绩时，他已经非常难过了。这时候，父母如果刺激孩子，无异于在孩子的伤口上再撒上一把盐。父母要忍住一时气愤，调整好心态，给孩子最大的宽容和鼓励，让孩子多看自己的长处，增强孩子的自信心。只要有了自信，孩子自然而然就会对学习感兴趣，学习成绩也会相应提高。
“你怎么这么笨！快点儿！”
指导孩子学习的路程是漫长甚至艰难的，可是不管怎样，在引导孩子的时候，都要表现出足够的耐心。辅导孩子学习的时候，如果通过讲解孩子依然不明白，找不到解题的思路，也不要失去耐心，责怪孩子笨，要积极地和孩子一起寻找其他的方法，直到孩子学会为止。
星期五，丢丢的作业挺多，尤其是英语，不仅要将课文背会，还要做一张单元测试卷。丢丢背了很长时间都没有背会，妈妈便不耐烦地说：“你怎么这么笨，快点儿！”听到妈妈的话，丢丢更紧张了。一段课文，反反复复背了很多遍，他愣是没有记住。
要想背诵一段内容，孩子需要保持心态的宁静。可是，当发现丢丢背诵了很长时间，依然没有将英语课文背住的时候，妈妈就不耐烦了，想要催促孩子加快速度。可是，孩子反而变得更加紧张不安，背诵的效果更不理想了。
教子智慧2教育孩子时要多些耐心
孩子的成长不是一朝一夕的，家长要多一份恒心和耐心，不仅要有长期的教育计划和短期的教育安排，还要从近期目标做起，循序渐进，逐步实现长期计划。另外，家长辅导孩子的时候要耐心细致、具体周到，如果自己的工作出现了失误和疏漏，还要及时弥补。
如果家长都没有耐心，何谈孩子的恒心？即使家长已经领悟了一些正确的教育思想，学会了一些有用的教育方法，可是对孩子却缺少耐心，不能持久地坚持下去，也是教不出什么名堂的。
俗话说的好，“心急吃不了热豆腐”！教育孩子是急躁不得的，急躁只能使事情变得更糟。只有采取实实在在的行动，脚踏实地地从一点一滴、一招一式慢慢地教起，并且长期坚持下去，才有希望让孩子的成绩得到不断的提升，才能把孩子培养成为有用之才。
“冲到前三名，我就奖励你一块表”
现如今，为了让孩子取得好成绩，有些家长会用名表、笔记本电脑、出国旅游，甚至大额现金等物质奖励，来诱惑孩子。其实，父母希望孩子成绩优秀、勤奋好学的愿望是好的，但是过度的物质刺激不仅不利于孩子的成长，反而还会让孩子觉得学习就是为了得到奖励。
媛媛是个很聪敏的女孩，但是因为粗心大意，考试成绩总在班级第十名左右徘徊。为了进一步激励女儿，爸爸在这学期的期末考试前对她说：“只要你能冲到班级前三名，我就奖励你一块表。”
媛媛知道，爸爸很有钱，买块表不成问题。而且，媛媛早就想让爸爸买那块好看的名表了，只不过担心爸爸不同意，才没敢开口。看到爸爸这样慷慨，媛媛激发起了学习的斗志。
每天，媛媛都会早早起床背诵英语；上课的时候，积极听讲；做作业的时候，态度也更加积极主动了。
考试结束后，媛媛果然拿到了全班第三的好成绩，而且数学得了100分，名列全年级第一。爸爸知道后，喜出望外，立即给媛媛购买了一块几万块的名表。尝到甜头的媛媛从此只在有奖励的条件下才会好好学习。
为了鼓励媛媛好好学习，爸爸答应她，只要考到前三名，就奖励一块表。经过自己的不懈努力，媛媛果然得到了前三名，爸爸信守承诺，给女儿买了一块表。其实，父母鼓励孩子认真学习的初衷是好的，但是家长可能不知道，给孩子的物质刺激太多、太贵，孩子很容易产生一种“读书就是为了奖励”的错觉。
教子智慧3奖励孩子要多一些理智
在孩子很小的时候，如果就让他们觉得自己物质条件丰厚，没有什么可追求的，他们就认识不到学习的重要性，就会不肯认真读书、奋斗了。一旦发生这种情况，家长的重奖与教育的初衷就会南辕北辙。因此，家长对好成绩的奖励应该合理有度。
物质需求和精神需求都是孩子成长过程中必不可少的。对于孩子取得的好成绩，不仅要给孩子一定的肯定、鼓励，还要帮助孩子提高思想认识，提升精神上的境界。那么，怎样的鼓励才是正确的呢？下面向家长介绍，鼓励孩子应该掌握的几条原则。
1不要给孩子消极的期望
鼓励孩子的时候，要给孩子一些积极的期望，不要给孩子消极的期望。比如，希望孩子第二天自己收拾书包，可以说：“我相信你能做到这一点。”不能说：“你能做好吗？”后一种说法，会让孩子怀疑自己是否具有完成这件事的能力，具体做的时候就会少一些努力，很容易出现气馁的情绪，半途而废。
2不要对孩子提出不合理的要求
任何一个家长都希望孩子上课能够专心听讲，作业本能够整整齐齐，穿着能够干干净净。然而，这对于上小学的孩子来说，做好这一切还是有一定难度的。所以，在给孩子设定目标的时候，家长不能对孩子提出太高的期望。如果孩子觉得自己始终都达不到预想的标准，孩子在努力的过程中很容易过早地失去信心和快乐。
3接受孩子的一切，包括他们的缺点
当孩子做错了几道题后，有些家长就会失去耐心。他们不会关注做对的15道题，而会紧紧盯住错误的5道题。如果想帮助孩子进步，却又总是着眼于他们的缺点，只会使孩子失去自信心。
试想一下，如果有人总是在提醒你记住缺点，你会怎么样？只有人们认识到自己很不错，相信自己有能力改进的时候，才能改善自己的行为。所以，对孩子出现的错误，家长要先肯定孩子的优点，再找出不足的地方循循善诱，帮孩子改正不足。
4鼓励每一个进步，不要太关注最终的成就
大多数的家长都会因关注孩子的考试成绩，而忽视孩子平时的每一个微小进步。这样做，会让孩子很难看到希望。由于缺乏耐心和意志，孩子很容易放弃后面的尝试。因此，对孩子的每一个进步家长都要做出一定的鼓励，使他们的正确行为得到强化。
“我整天这么忙，不都是为了你！”
为了孩子，家长的工作再辛苦也会毫无怨方地干下去。当孩子学习好的时候，有些家长会觉得自己的付出很值，当发现孩子不爱学习，比较调皮的时候，有些脾气急躁的家长就会用“我是在为你工作”来给孩子施压。可是，真正的爱是不能用这种方式表达的。爱的表达不能有压力，如果想让孩子在轻松的环境中学习，就不要对孩子说出这样的话。
小果是家里的独苗，为了他，爸爸妈妈付出了很多。他们承包着几亩大棚，为了卖个好价钱，每天早上天还没亮，小果爸妈就起床了，一直干到太阳落山才会休息。
在小果爸妈的心中一直有一个愿望，那就是自己的儿子能够学习好、考上重点中学，将来能够考上大学，这样他就不用像自己一样起早贪黑地种地了。对于儿子的学习，他们给予了最大的支持，不仅给儿子吃最好的，还是给儿子穿最好的，就连日常使用的学习用具也都是最好的。可是，小果并没有按照他们的设想发展，尤其是进入六年级后。
升入六年级后，同学们都在为小升初做准备，隔三差五地就会进行一次模拟考试。开始的时候，小果的成绩还比较理想，可是时间慢慢过去，小果的成绩却一天不如一天，有一次数学模拟测验甚至还考了不及格，班级倒数第二。
小果妈看着儿子的成绩单，心都碎了。她对儿子吼道：“不及格！这就是你给我考的成绩！我每天起早贪黑为的是什么？不都是为了你！”小果反驳说：“为了我，就整天不和我说一句话！为了我，就不让我出去玩！”
听着儿子的哭诉，小果妈才意识到，自己对儿子管得太严了。为了给儿子创造一个良好的学习环境，只要儿子在家里学习，他们夫妻两就不说话。为了督促儿子学习，他们平时都不让儿子出去玩，到现在为止，小果已经有两个月没出去玩了。
“望子成龙，望女成凤”是中国父母的传统心态，独生子女更是寄托着父母乃至家庭的全部希望。一些父母年轻的时候没能实现自己的愿望，当孩子出生之后，他们就会以“爱”的名义强加在孩子头上，让孩子不堪重负。孩子虽然生活在父母提供的优越环境中，但缺少自由和快乐，让孩子的身心倍受伤害。
教子智慧4用正确的方式爱孩子
我们常说，父母是孩子最好的老师。为人父母其实是一门大学问，可是由于没有学校会教授做父母的学问，也没有关于家庭教育的考试，大多数父母都依赖“自学成才”，因此其中的不当教育方式在所难免；有的家长对孩子百般迁就、肆意骄纵，不管孩子提出什么要求都全盘接受，孩子盲目自大、唯我独尊；有的家长对孩子管束极严，动辄责骂，结果孩子做事的时候畏首畏尾、自卑心强。
只有多和孩子进行心与心的交流，多和孩子平等对话，才是真正爱孩子。与其教导孩子如何去赢，不如教会他们如何做人，如何养成良好的习惯。下面向家长介绍一些正确的爱孩子的方式。
1不要以爱的名义实行占有
有些家长觉得孩子是自己的私人财产，可以对孩子做任何事情。孩子小的时候，家长会随便翻看孩子的玩具，阻止他跟哪些小朋友在一起、做什么游戏等。表面上，家长这么做是为了防止孩子受到伤害，其实这是家长自身的不安全感的映射，而且这样只会导致孩子长大后无法独立。
2不要以爱的名义实行要挟
有些家长已经累得不行了，可还是不肯休息，嘴里念念有词地对孩子说：“孩子，为了你，我就算是累死、病死也心甘情愿，只要你能……”听着这样的话，孩子会觉得对家长有所亏欠，自己的存在就是家长的一种负担，会让他觉得自己是一个坏孩子，从而不断地否定自己，甚至折磨自己。随着年龄的增长，孩子心里的压力会越来越大。背负着这种爱的孩子，往往更容易迷失自己，或者会因为压力过大而做出出格的事情。
3不要以爱的名义实行控制
有些家长为了提醒孩子，会将自己的经验当成孩子的经验，比如：“我不让你做这件事情，完全都是为了你好！”“我给你准备了这些吃的东西，都是为了你的健康着想！”“我这么做，是因为我爱你呀！”
不管自己做的对错，不管在什么时候，父母都是“为了你”。因为是“为了你”，所以孩子必须要接受他不喜欢的事情；因为是“爱”，所以孩子必须心甘情愿地接受家长的控制。孩子是有思想的，尽管处于小学阶段，辨别是非的能力还不够，但是他的心里依然知道自己喜欢什么、不喜欢什么。如果强行改变孩子的意志，孩子很可能会变成一个严重缺失自我的人。遇到事情的时候，他也会不敢或者不会作决定。
在照顾孩子生活或者对孩子进行教育的时候，尽管不可能完全放手，让他们凭借自己的感觉成长，但是如果每一件事情都替他们作好了决定，每一件事情都要剥夺他们的意志，让他们按照家长的心愿来做，那么孩子最终肯定会失去那份原本属于他们的快乐。
请给孩子一点儿尊重，一些空间和更多地自由，让他们快乐地成长。
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