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內容簡介： 内容介绍：本书是我国第一部从战略思维高度研究语文教学的专著，是著名特级教师三十多年来从事语文教学工作的真切体验、探索和思考的升华，是第一线教育名家观察感受中国社会发展需要，用理性思维和全球视野研究我国语文教学现实，探索与破解语文教育难题的研究力作，在本书中作者倾心探索中国语文教育教学改革发展之路，构建了富有实践意义的人生语文教学艺术与模式。本书主张语文教学既要在中国传统文化视野中继承发展，又要在全球视野里研究创新，要吸收人才学、教育心理学和思维科学、信息学的研究成果，着眼于语文学科本质与学生人生发展的关系实施教学策略，阐明了语文教学提升学生人生境界与智能，丰富学生人生智慧的高效课堂教学路径，这对改变我国的语文教学现状，具有极强的启发意义，对广大一线教师开阔理论与实践视野和找到语文教学的高效教学模式与技艺，具有实实在在的借鉴作用。 關於作者： 陈继英，河北省献县人。正高级教师，著名中学语文特级教师，深圳市“人生语文”名师工作室主持人，深圳大学硕士生导师，深圳市第三高级中学语文学科组长，曾担任广东省高中语文教学水平评估及示范高中评估专家，中国教育学会“地方骨干教师培训讲师团”专家，深圳教师继续教育主讲教师，教育部国培计划主讲教师。曾获河北省优秀教师、广东省南粤优秀教师、全国优秀实验教师称号以及深圳市继续教育优秀授课教师称号。 他是“人生语文”教学理念及教学模式的提出者、构建者，被有关教育专家评论为“思维核心，读写互动”作文教学体系代表人物。他主持“新思维作文教学体系研究”，“人生语文教学理念与高效课堂教学艺术研究”等课题研究，成果卓著。发表教研文章200多篇，出版学术性专著《新课程新思维新高考作文教程》《中学生写作思维指南》《语文教学的战略思维与艺术》，主编或参编《名师教你学——学生学案》（粤教版）等书十多册。应邀在全国各地讲学100多场次，广受各地专家和广大教师好评。 教育部主管的《教育文摘报》曾以头版人物专题报道其教改经验与事迹，全国中文核心期刊《语文教学通讯》《语文学习》《语文月刊》等及一些综合报刊也曾以封面人物、专题人物对其教改事迹和经验进行具体报道和推介。

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