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編輯推薦: |
1.根据各年龄段儿童的身心发展特点,循序渐进地开发儿童智能
2.海量多变游戏,挑战儿童的思维,多元开发儿童智能
3.全方面开发和培养儿童的空间感知力、逻辑思维力、语言表达力、处理问题等各项能力
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內容簡介: |
本书以0~1岁儿童的身心特征为出发点,初步认识身边的简单事物和亲近人。有趣的亲子活动为家长和宝宝提供了游戏主题,增进了家长与宝宝之间的关系,有助于更进一步增进家长对宝宝的了解程度和宝宝对家长的信任程度。同时,每页中都有一些好玩的游戏和富有挑战性的问题来启发孩子思考,帮助孩子在玩耍中开发智力。
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目錄:
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智力
妈妈笑宝宝笑(视觉)
镜子里的人是谁(视觉)
小卡片(视觉)
红红的物品(颜色感知)
灯在哪里(视觉)
星星和月亮(视觉)
大西瓜(视觉)
足球在哪里(视觉)
小瓶子摇一摇(听觉)
小火车呜呜呜(听觉)
宝宝的东西(观察力)
小鸡的声音(听觉)
摸一摸(触觉)
神奇的箱子(触觉)
奇妙的水(触觉)
美味的食物(味觉)
可爱的猫咪(视觉)
认识蓝色(颜色感知)
认识绿色(颜色感知)
身边的黄色(颜色感知)
美丽的大自然(颜色感知)
相同的颜色(颜色感知)
谁不见了(注意力)
一样的小朋友(观察力)
一对好朋友(观察力)
红色和绿色(颜色感知)
玩具熊在哪里(观察力)
美丽的蝴蝶(观察力)
宝宝们在做什么(观察力)
黄色和蓝色(颜色感知)
宝宝点一点(注意力)
大奶牛(观察力)
小鸟在哪里(注意力)
会唱歌的玩具(听觉)
撕一撕(动手能力)
大皮球(动手能力)
比西瓜(比较)
大和小(比较)
大皮球小皮球(比较)
谁的鸡蛋多(比较)
一样多(比较)
认识上下(空间知觉)
树上树下(空间知觉)
一个(数学)
一个和多个(数学)
两棵苹果树(数学)
飞舞的蝴蝶(数学)
可爱的圆形(图形)
美丽的三角形(图形)
整理积木(图形)
好吃又好看的蛋糕(图形)
语言
跟妈妈学说话
小动物的歌声
藏猫猫
叫妈妈
叫爸爸
跟妈妈学发音
是谁在呼唤
小羊咩咩叫
再见
淘气的布娃娃
大鸭梨
认五官
喵喵喵
常识
哪些东西不能吃
宝宝用品
宝宝认蔬菜
宝宝的餐具
冷和热
常见的车辆
戴在头上的物品
穿在脚上的物品
宝宝爱水果
飞机飞得高
宝宝认一认
好习惯
和玩具做朋友
按时拉便便
学洗手
宝宝爱洗澡
宝宝自己睡
用杯子喝水
配合妈妈穿衣服
不乱吃
戴帽子
不玩剪刀
小心地板滑
亲子故事
要做勇敢的宝宝
冬冬的小桃树
安迪的时空旅行
亲子游戏
宝宝游啊游
追皮球
骨碌碌滚呀滚
钻山洞
宝宝坐起来
顽皮的手指头
宝宝站起来
小鸭子排队走
送玩具回家
人际交往
他怎么了
好宝宝
妈妈我爱你
宝宝真勇敢
娃娃要睡觉
我要小兔子
打招呼
握握手
和睦相处
妈妈抱抱我
不怕生
艺术
摇篮曲
跟着节奏跳起来
听节奏拍拍手
手指舞
弯弯的月亮
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