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編輯推薦: |
幼儿学习语文,不仅是认字,而是一个与生活经验结合的整体学习过程。有“全语文之父”之称的语言学家Genneth Goodman曾提出,阅读是一个“心理语言的猜测游戏”,语文学习应该是整体的,不能分割的,并且应把语文放在情境中来学习。本书是幼儿学习语文的绝佳材料,故事后还附有导读活动和游戏等等。
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內容簡介: |
幼儿全语文故事系列第三辑,适读年龄3-6岁幼儿 。全辑10册,每册一个故事,精选的故事成为上佳的阅读和学习语文的材料。幼儿阅读故事时,可以根据自身的经验、重复的句式和图画的提示,来猜测情节的发展,从而提升猜测能力、观察能力、思考能力和认字能力。
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關於作者: |
袁妙霞 著 著作
袁妙霞,香港小树苗教育出版社资历编辑,曾出版过多部幼儿类图书。
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目錄:
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●《幼儿全语文故事系列·第三辑·做运动》
●《幼儿全语文故事系列·第三辑·请轻声点》
●《幼儿全语文故事系列·第三辑·春天来了》
●《幼儿全语文故事系列·第三辑·天气太热了》
●《幼儿全语文故事系列·第三辑·树伯伯生病了
●《幼儿全语文故事系列·第三辑·过冬》
●《幼儿全语文故事系列·第三辑·爸爸回家了》
●《幼儿全语文故事系列·第三辑·袋鼠妈妈的袋子》
●《幼儿全语文故事系列·第三辑·大家一起玩》
●《幼儿全语文故事系列·第三辑·你要喝什么》
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