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| 編輯推薦： |
家长指导巧用功 孩子学习更轻松
开发孩子智力的实战手册
日本著名儿童教育家、心理学大师多湖辉风靡全球、畅销不衰的经典力作
中国大陆独家授权
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| 內容簡介： |
本书主要介绍了让孩子主动面向书桌的“学习指导法”、让孩子学习充满自信的“学习指导法”、最大限度发挥孩子潜能的“学习指导法”等内容。
本书主要介绍了如何让孩子觉得学习是轻松的、促使孩子想学习的诀窍、让孩子找到学习顺利的窍门等内容。对开发孩子的智力有很大的帮助。主要内容包括：临时灌的学习方法根本不能提高学习成绩、将每天要学的课业做一计划，按照先难后易的顺序列入表中，做起来既有规律又见成效、利用闹钟来提醒自己分段学习的时间、将每天的实施情况与制定计划对照进行检查，可大大提高工作效率等。
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| 關於作者： |
多湖辉
日本家喻户晓的教育家、心理学家、畅销书作家。毕业于日本东京大学文学部心理学专业，曾任千叶大学附属小学校长、多湖辉研究所所长、索尼教育振兴财团理事、中央教育研究所理事长等职。
作为一名杰出的教育家，多湖辉对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深，出版了大量家庭教育类畅销书。在世界众多的顶级教育大师中，多湖辉的教育思想更具实践性，很多观点直指儿童教育的实际问题，并独具建设性指导意见。他认为教育不仅要了解孩子独特的心理动态，更应针对不同孩子的个性特征，不断在生活和学习实践中摸索教育方法。他的教育思想深受人们喜爱，影响了无数父母教育孩子的方式。
多湖辉的著作从婴幼儿到青少年，从教育心理学到具体的教育行为学都有详细论述，可谓“儿童教育的百科全书”，包括《巧妙开发孩子的智力》《管教孩子的艺术》《巧妙掌握孩子的心理》《早教：培养性格完善的孩子》等。这些图书在日本风靡一时，销量突破千万册，并被译成十几种文字在世界各国畅销不衰，成为具有国际影响力的教育学经典著作。
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| 目錄：
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上篇 培养孩子的学习兴趣
引言∥003
第1章
让孩子觉得学习是轻松的
首先让孩子做他“会的内容”∥008
让孩子对学习的印象不再是痛苦与黑暗∥012
在学习中加入“游戏”的因素∥017
把日常生活与学习结合起来∥024
第2 章
促使孩子想学习的诀窍
换换样儿，调节孩子学习的心态∥ 032
把孩子喜欢的功课培养成擅长科目∥ 037
为孩子准备一样小东西，让孩子愿意坐下来学习∥ 043
想要孩子喜欢学习，就要让孩子喜欢学校和老师∥ 048
帮助孩子振作的方法∥ 053
第3 章
让孩子找到学习顺利的窍门
让孩子亲身体验学习是如何顺利进行的∥ 060
帮孩子调整学习次序，增加新鲜感∥ 065
通过热身，提高学习效率∥ 070
短时间注意力集中学习法∥ 074
第4章
培养孩子只要学习就能搞懂的信心
通过小事让孩子知道自己的长处∥080
不出自父母的口，而是让别人起作用∥084
利用孩子的反叛心理∥088
在生活中锻炼一个人解决问题的能力∥091
让孩子试着站在教师的立场∥096
给孩子选一个竞争对手∥101
第5章
让孩子觉得只要学习就有收益的做法
考虑如何给予孩子奖励∥108
找机会让孩子说说他将来的理想∥113
给孩子分派要他独立完成的任务∥119
尽量让孩子接触“真品”∥122
下篇 轻松快捷的学习技巧
引言∥ 131
第1 章
心情可影响到头脑的思维
认为“我可以做到”是成功的第一步∥ 148
从言行举止上让他像优秀生，他就可成为优秀生∥ 149
丧失信心时，应该心中暗想：“谁都有失误的时候！”∥ 150
重复简单的激励话语可以增加斗志∥ 150
只有正视自己，才能摆脱烦恼∥ 151
只要坚持去做，就一定能成功∥ 152
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