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內容簡介: |
本书是对中国农业大学人文与发展学院“中国农村留守人口研究”课题组研究成果《中国农村留守人口研究系列》之《阡陌独舞》《静寞夕阳》《别样童年》的再版。书中对农村“留守妇女”“留守老人”“留守儿童”的世界进行了全面而深入的展示和研究。这三本书曾于2013年获得第六届高等学校科学研究优秀成果奖社会学类一等奖,有着较大的社会影响力,引起了社会各界对中国农村留守人口的关注和关心。
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關於作者: |
叶敬忠,男,1967年11月18日生于江苏省沭阳县。荷兰瓦赫宁根大学社会学博士,中国农业大学人文与发展学院副院长、教授、博士生导师,中国农业大学国际农村发展中心副主任。研究领域包括发展历史与发展批判、发展干预与社会转型、农村社会与农政变迁、劳动力流动与留守人口、小农农业与土地政治、农村教育与社会问题等。
吴惠芳,1978年生于河北省任县。中国农业大学社会学硕士、发展研究方向管理学博士。现为中国农业大学社会学系副教授、硕士生导师。
贺聪志,男,1981年生于云南省沾益县。中国农业大学发展研究方向管理学博士,中国农业大学人文与发展学院副教授,从事发展社会学课程教学工作。
潘璐,女,1981年生于山东省胶州市。中国农业大学发展研究方向管理学博士,中国农业大学人文与发展学院社会学系副教授,从事农村社会学课程教学工作。
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目錄:
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留守妇女目录
导 言/001
第一部分 研究介绍
1.研究设计/017
2.文献综述/041
第二部分 丈夫外出务工后留守妇女的现状与所受影响
3.留守妇女的人口学特征/057
4.留守妇女家庭的经济、生产与决策/072
5.留守妇女的夫妻关系/098
6.留守妇女的家庭关系与社会网络/117
7.留守妇女的心理感受/139
8.留守妇女的闲暇娱乐与自我发展/161
第三部分 留守妇女的应对策略与社会支持
9.留守妇女的应对策略/173
10.留守妇女的社会支持/208
第四部分 留守妇女群体的多元性
11.不同年龄段留守妇女的差异/221
12.丈夫不同务工情况留守妇女的差异/232
13.不同分家及居住状况留守妇女的差异/245
第五部分 不同角色视角的留守妇女
14.外出务工丈夫视角的留守妇女/255
15.留守老人视角的留守妇女/274
16.其他角色视角的留守妇女/282
第六部分 专题讨论
17.全球化技术与留守妇女/293
18.礼物:在留守妇女和丈夫之间/302
19.留守妇女与宗教信仰/309
20.留守妇女与新农村建设/317
21.哺乳期留守妇女/325
22.跨地区婚姻中的留守妇女/332
23.“破烂王”的留守妻子/338
24.留守妇女的互助与合作/345
25.留守妇女与非留守妇女的“围城心理”/355
26.农村三大留守群体相依为命/363
附 录/372
参考文献/408
留守老人目录
导 言/001
第一部分 研究介绍
1.研究设计/015
2.文献综述/043
第二部分 子女外出务工后留守老人的现状与所受影响
3.留守老人的人口学特征/061
4.留守老人的经济供养/080
5.留守老人的生活照料/104
6.留守老人的精神慰藉/125
7.留守老人的劳动负担/170
8.留守老人与外出子女的代际关系/183
9.留守老人的隔代监护/195
第三部分 留守老人的应对策略与社会支持
10.留守老人的应对策略/211
11.留守老人的社会支持/231
第四部分 留守老人群体的多元性
12.不同性别留守老人的差异/271
13.不同年龄段留守老人的差异/281
14.空巢与非空巢留守老人的差异/296
第五部分 不同角色视角的留守老人
15.外出务工子女视角的留守老人/311
16.留守儿童视角的留守老人/326
17.非留守老人视角的留守老人/331
18.其他角色视角的留守老人/339
第六部分 专题讨论
19.留守老人的互助与合作/353
20.留守老人与贫困/361
21.留守老人与疾病/368
22.丧偶留守老人/376
23.留守老人与宗教信仰/384
24.物质与精神之间的两难选择/390
25.留守人口与社区公共空间/396
26.留守人口社区支持的文化束缚/404
附 录/412
参考文献/428
留守儿童目录
导 言/001
第一部分 研究介绍
1.研究设计/015
2.文献综述/042
第二部分 父母外出务工后留守儿童的现状与所受影响
3.留守儿童的人口学特征/073
4.留守儿童的生活/085
5.留守儿童的学习/127
6.留守儿童的内心情感/145
第三部分 留守儿童的社会支持
7.留守儿童的社会支持现状/189
8.留守儿童的社会支持需求/218
9.留守儿童社会支持的社区意识/228
第四部分 留守儿童群体的多元性
10.不同性别留守儿童的差异/239
11.不同年龄段留守儿童的差异/251
12.不同监护类型留守儿童的差异/268
13.父母不同外出情况留守儿童的差异/284
第五部分 不同角色视角的留守儿童
14.外出务工父母视角的留守儿童/297
15.非留守儿童视角的留守儿童/310
16.其他角色视角的留守儿童/319
第六部分 专题讨论
17.大众媒体对留守儿童的影响/333
18.家庭在留守儿童成长中的作用/340
19.留守儿童的家庭教育方式/348
20.留守儿童与农村学校教育/358
21.留守社区与留守儿童/370
22.留守儿童的成长风险/379
23.留守儿童的标签化/389
24.留守儿童不等于问题儿童/397
25.农村家庭生活的儿童中心论/408
附 录/411
参考文献/427
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