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內容簡介： 为了更好地总结与推广实践经验，分享改革成果，全面推进人才培养质量的提高，对外经贸大学教务处面向全体教师、教学管理人员和关心学校教育事业发展的各界人士全面征文，经过工作组初步筛选、专家匿名评审、集中评议等多个环节，最终从100多篇文章中遴选出近40篇入选《创新与实践——本科人才培养与教育教学改革论文集》。文章的作者，大多来自对外经贸大学一线教学或教学管理岗位，他们在长期的教学实践中摸索和积累了丰富的成功经验，为学校的人才培养和教育教学改革提供了很多有益的借鉴。 目錄： 对我校学历留学生实施“趋同教学管理”模式的探讨 经济与金融特设专业建设及课程体系设计研究 工商管理本科层次教育的中外比较研究 IT时代复合型人才培养模式研究 ——以对外经济贸易大学电子商务专业为例 信息化时代素质教育培养模式探究 ——基于二三课堂校园活动创新体系建设 混合式学习理念下信息技术类课程教学实践 ——以《数据库系统》为例 金融实验室建设思路探析 精算与风险管理切片式教学的构想 国内代表性高校国际政治本科专业培养模式比较分析 成效为本教学法在金融时间序列模型课程建设中的应用 网络教育提升教师教学能力分析 ——以教育部网培课程《项目管理》为例 讨论教学法和案例教学法在《票据法》课程教学中的应用探析 高校教师特征对学生学业发展影响的实证分析 中美比较视域下高校新生研讨课的实践及其启示 以学科建设为依托提高人才培养质量 面向“跨境电务”的人才能力培养模式初探 ——以对外经济贸易大学“现代服务业综合实训”课程为例 启发式教学对留学生本科教育的意义及实践路径研究 ——以对外经济贸易大学留学生本科教育为例 浅谈商务汉语教学 AACSB认证学习保障（AOL）体系在全校本科范围内实施的可行性研究 以人才培养为导向，建立一体化教学团队 ——商务信息管理系列课程教学团队建设经验 从英国精算师免试认证到精算人才培养模式的探索 ——站在英、美精算教育大国的肩膀上 本科财务会计教学案例应用研究 金融工程专业实验实践类课程教学环节的设计 国际化教育发展战略下高校来华留学生教育工作的管理与思考 我校留学生数学课程教学内容及模式的探索 留学生汉语学习焦虑现状、原因及应对策略 ——以对外经济贸易大学为例 构建三位一体的金融专业本科留学生人才培养模式 马里兰大学商学院的科研教学启示

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