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編輯推薦： 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神编制， 人人可发明事事可创新 主讲人： 罗仁全，原新疆第三监狱监狱长、党委书记，现任新疆汇嘉时代百货股份有限公司党委书记、监事会主席、总工程师。享受国务院特殊津贴。作为中国西部发明创造第一人，迄今为止共创造300多项发明，其中已有121项发明申请了中国专利，2项获得美国专利。他是新疆自治区获得专利权最多的发明人，也是专利实施率最高的发明人。截止2011年，因罗仁全的专利发明产生的社会效益达127亿元人民币。 內容簡介： 发明创造能力是创新能力的具体体现。一个民族发明创造能力的高下是一个民族是否能够发展、强盛的重要条件。发明家罗仁全以自己几十年发明的心得与实战经验为依据，总结归纳了适合青少年年龄段的十大发明方法，旨在给广大学生插上想象力的翅膀，以实现人人可发明、事事可创新的教育目的。 哪里有创造，哪里就有新的希望。想不到创造，会不会创造，能不能创造，在人们的一生中极其重要。对青少年来讲，创造更加重要，他们的科技素质和创造能力将在很大程度上决定着民族的命运。学习和创造是同步的，学习中有创造，创造中有学习。学习为了创造，创造促进学习。本课程专家罗仁全老师以自己丰富的发明创造经历作为教学案例，交给学生如何通过联想、观察等激发发明创造的兴趣，提升学生的实验能力和动手能力。 目錄： 第一集 人人可发明 事事可创新 第二集 问题发明法——使用你的好奇心（上） 第三集 问题发明法——使用你的好奇心（下） 第四集 移植组合发明法——学会横向联系 第五集 观察发明法——让眼睛与右脑对话 第六集 模拟发明法——请动植物、物品当老师 第七集 目标发明法——想什么就发明什么 第八集 联想发明法——探究事物的共同点 第九集 灵感发明法——“无心”栽柳柳成荫 第十集 专利发明法——学会挑别人的毛病 市场需求发明法——有需求就有创造 第十一集 智慧激励发明法——大家一起来发明 第十二集 给想象力插上翅膀（上） 第十三集 给想象力插上翅膀（中） 第十四集 给想象力插上翅膀（下） 中小学创新能力训练资源库 训练指南 教学教案 能力自测 教学题库 课程音频

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