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| 編輯推薦： |
2013年8月，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表了重要讲话。习总书记在讲话中强调，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。历史和现实反复证明，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。习总书记在讲话中指出，宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。讲话中指出，高校要把马克思主义作为必修课，成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地之一。
如何坚守住高校思想政治理论课这块马克思主义理论学习和宣传的主阵地，如何充分发挥主阵地的作用，是我们眼下最为迫切也是最重要的任务。
艺术院校的思想政治理论课教学与普通综合类大学有着较大的差异，一方面由于专业等因素艺术院校学生整体文化基础低于综合类大学学生；另一方面艺术本身承载着巨大的社会功能，实现这一功能需要依托艺术工作者（艺术院校学生必将成为艺术工作者构成的主题）的自身能力和素质，而且艺术类学生是潜在的公众人物，未来他们的个人言行同样在一定意义上具有公众道德引领以及时代指引的作用。因此我们不仅要更加注重帮助他们树立正确的思想信念和对社会责任感
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| 內容簡介： |
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艺术院校思想政治理论课教学研讨会自2010年以来，已经坚持召开了四届，与会代表大多数都是艺术院校思想政治理论教学的一线教师，大家有多年从事一线教学丰富的经验和切身的感受。大家经过交流讨论，认真总结，对艺术院校思想政治理论课教学中的很多问题、难点都取得了一定的研讨成果，我们将其中的一部分成果结集出版，以供大家研究参考。我们相信，在全体艺术院校思想政治理论教师的共同努力下，一定能够将艺术院校思想政治理论课教学效果不断提高，实现理论与艺术的交融，为国家培养出更多德艺双馨的艺术人才。该书的出版得到了山东艺术学院、中国戏曲学院领导和思想政治理论课教师的关心支持，谨以此书的出版表示衷心感谢。
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| 目錄：
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第三届全国艺术院校思想政治理论课教学研讨会论文
山东 济南
2012年5月
艺术院校思想政治理论课实践教学研究
1．思想政治理论课3+3实践教学新模式的探讨
2．艺术院校思想政治理论课实践教学改革的若干思考
——以山东工艺美术学院为例
3．针对艺术院校学生特点 发掘实效性实践教学方法
4．关于思想政治理论课开展实践教学的思考
艺术院校思想政治理论课教学模式和方法研究
5．构建主体性教学模式 促进大学生全面发展
——思想政治理论课教学改革的必然选择
6．新媒体时代艺术院校思想政治理论课情感教学模式实证研究
7．谈谈理论思维教学对“六艺” “六教”的借鉴
8．音乐院校思政课案例教学理论与实践研究
9．大学生思想政治教育中美术资源的利用
10．艺术院校思想政治理论课教学要从学生的实际出发
——以“原理”课第一章教学为例
11．用艺术点燃思想的火花
艺术院校人才培养研究
12．思想政治理论教育与应用型人才培养
13．创造型人才培养与高校教育教学改革
14．儒家思想对艺术院校大学生诚信教育的现代重建
15．简论高等学校的德育工作和建设
l：6．找寻，在两者之间
——艺术院校人文素质课教学的尴尬与思考
第四届全国艺术院校思想政治理论课教学研讨会论文
北京
2013年5月
艺术院校思想政治理论课教学改革与探索
1．创新艺术院校思想政治理论课教育教学的几点思考
2．在政治教育助推下走好艺术人生
——对搞好艺术院校政治理论课教学的几点思考
3．提高高校思政公共课教学效果的策略研究
4．艺术专业大学生思想政治教育工作的思考
5．艺术院校的思政之道
——艺术院校恩政教育改革的前提性体验与反思
6．立足高等艺术院校自身特点，提高思想政治理论课育人实效
7．浅谈艺术类高校思政课的教学改革与创新
8．提高艺术专业思想政治理论课教学实效的思路分析
毛泽东的戏曲观探微
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