新書推薦:
《
《日本文学史序说》讲演录
》
售價:NT$
332.0
《
无尽的海洋:美国海事探险与大众文化(1815—1860)
》
售價:NT$
454.0
《
治盗之道:清代盗律的古今之辨
》
售價:NT$
556.0
《
甲骨文丛书·剑桥世界暴力史(第一卷):史前和古代世界(套装全2册)
》
售價:NT$
959.0
《
甲骨文丛书·中华早期帝国:秦汉史的重估
》
售價:NT$
1367.0
《
欲望与家庭小说
》
售價:NT$
449.0
《
惜华年(全两册)
》
售價:NT$
320.0
《
甲骨文丛书·古代中国的军事文化
》
售價:NT$
454.0
|
編輯推薦: |
日本教育专家图解培养3~10岁男孩的关键细节
好妈妈教出能自立、有魅力、会学习的优秀男孩
|
內容簡介: |
3~10岁,是男孩子成长的重要时期。这段时间,不仅决定着男孩子的学习能力,还决定着男孩子今后的生活能力。本书中,有丰富育儿经验的高滨老师将为妈妈们讲解培养男孩子的诀窍。男孩子和女孩子不同,有着特有的天性,只有了解男孩子的性格,才能“对症下药”。本书从“自立”、“魅力”、“学习”3个层面出发,教妈妈们如何培养一个自立有担当、人见人爱、妈妈引以为傲的男孩子。
|
關於作者: |
高滨正伸,1959年生于熊本县。毕业于东京大学。1993年,以重视“数理思考力”、“国语力”和“课外实践”为理念,开办了面向小学低年级学生的学习教室“花丸学习会”。奥数委员会理事。活跃在电视、报纸和杂志上的热血教师。以儿童监护人为对象,每年进行130多次演讲,在妈妈中大有人气,甚至有固定的妈妈粉丝。著书还有《教孩子如何记笔记》《写给13岁的你》(实务教育出版)、《小学3年级前要培养好算数脑》等。
|
目錄:
|
第1章 男孩的特点
男孩的心思,原本就难以捉摸 3
男孩的特点① 活泼好动 8
男孩的特点② 反复叮嘱也会忘记收拾东西 10
男孩的特点③ 只做喜欢的事 14
男孩的特点④ 喜欢冒险、追求刺激 16
男孩的特点⑤ 在意胜败 19
男孩的特点⑥ 喜欢战斗类游戏 21
男孩的特点⑦ 吵完架即握手言和 23
男孩的特点⑧ 喜欢粗俗的东西 26
男孩的特点⑨ 不怕脏 29
男孩的特点⑩ 没常性、喜欢动态事物 31
男孩的特点 字迹潦草 33
男孩的特点 行动缓慢 35
男孩的特点 有“御宅”倾向和收藏癖 38
男孩的特点 想要说服他需讲道理 41
男孩的特点 全世界最喜欢妈妈 43
第2章 自立 培养将来能自食其力的男孩
正确的生活习惯与教育方式 50
让孩子远离电子游戏 65
不服输的孩子更强大 71
坦然面对他人的欺负行为 75
成就感孕育自信 80
别让孩子因不擅长运动而自卑 85
让孩子拥有一技之长 88
对孩子的不合理要求说“不” 91
让孩子产生“想快快长大”的想法 94
第3章 魅力 培养人见人爱、重视妈妈的男孩
妈妈的爱是孩子自信的源泉 107
与他人的摩擦是孩子的必要成长经历 110
让孩子用热情感染周围人 114
让孩子笑对挫折 118
虚心是成长的法宝 124
妈妈不唠叨,孩子最诚实 127
优秀男孩也要做贴心暖男 130
擅长逗人笑的孩子人缘好 135
让孩子享受“年少的特权” 138
让孩子感觉人生如此有趣 142
第4章 学习 培养让妈妈引以为傲的优秀男孩
“敷衍妈妈的学习方式”是大忌 150
让孩子体验到思考的乐趣 152
让孩子保持正确的坐姿 158
重视孩子的写字速度 160
语言是培养学习能力的基础 162
提高孩子逻辑思考力的方法 170
提高孩子动脑能力的方法 175
|
內容試閱:
|
正确的生活习惯与教育方式
① 以轻松的语气要求孩子每天早睡早起
早睡早起是孩子应养成的第一个好习惯,它与孩子的精神是否强大密切相关。
就像我们所知道的那样,凡是能坚持早起的人,都能获取他人的信赖。反之,则会被人认为意志力差、没有前途。
如果孩子因沉迷于游戏、网络而过着黑白颠倒生活,就会因为头疼或失眠等原因,萌生“今天不去学校”的想法。
我们可以将这种状态称为没耐性。长此以往,这样的孩子就容易陷入不愿上学、闭门不出的状态。
如果孩子曾有很长一段时间过着黑白颠倒的生活,等他们进入社会,也会出现类似状况。而这样的结果是——不被上司重用。
因此,从某种意义上说,孩子的培养方式至关重要。养成早起的良好习惯,绝对有助于今后的人生发展。
即使孩子在青春期出现没耐性的状态,也会因为“交女友”“结婚”“生子”等影响人生的关键事件而发生重大
转折。
因为人往往会在这种时候发生改变。
“人不能为自己改变,只能为他人改变”说的也是这个
意思。
在幼儿时期,父母应用“早点睡觉哦”等轻松的语气告诫孩子,并且不允许孩子晚起。如果能通过“知情意行”教育,让孩子在坚持“早睡早起”的同时“外出玩耍”,那是最理想的状态。
② 培养孩子的“无须休息”的好体力
体力好、精力旺盛是成功不可或缺的要素之一,多次缺勤的人注定无法获得好工作。
据我所知,凡是成就一番事业的人,都是休息时间少的人,只有“拥有无限活力”的人才能在工作上做出好成绩。
毫无疑问,精力充沛的人都拥有良好的基础体力。不过,无须要求孩子达到专业运动员的水准,只要让孩子拥有“基本上无须休息”的基础体力即可。
其实,只要孩子坚持参加中学时代的体育活动就可以获得良好的基础体力。没有类似体验的孩子,恕我直言,一般都是精神脆弱之辈。有的男孩长大后看起来人高马大,实际上却是一肚子疼就休息的人。
持久力和活力是工作的基本前提,十分重要。
身处社会中,一年之中总有那么几天需要熬夜完成工作。除此之外,分娩前后、孩子生病住院等,彻夜不眠也是理所当然的事。
另外,在人的一生中,总会遇到即使没怎么睡也需要挺过去的时候,比如震灾等紧急时刻。在这种时候,人必须拥有良好的体力。
因为这不仅是你的责任所在,也是考验你自我管理能力的关键时刻。
毫无疑问,脚力是体力的基础。对于长时间坐着工作的我们来说,“步行”“奔跑”等方面的锻炼十分重要。
据我所知,东京大学很多学生在1500米跑步中也能取得很好的成绩。
这其实与“精神的强大”息息相关。无论怎么犯困都能坚持做完最后一道题的人,只要多次坚持,就能成为卓越的人。对于那些头脑聪明的人来说,锤炼让精神更强大的基础体力是人生的必修项目之一。
据说,拥有众多聪明孩子的某国立大学附属小学,在体育训练项目上投入了不少精力。这无疑是明智之举。
有的孩子刚放学回家就扔下书包外出玩耍,这让妈妈很是揪心。情急之下,妈妈可能会训斥孩子:“整天就知道玩!快去学习!”实际上这是在城市培养孩子的忌讳之处。我们应有意识地增加孩子外出玩耍、活动身体的机会,因为基础体力与学习能力息息相关。
据某精神科的医生说,我们可以通过“站姿、步姿”判断孩子是否得了抑郁症、综合失调症。多年来我一直在教育第一线观察孩子,发现通过观察孩子的步姿、跳姿和腰腿的力量也可以判断出他们学习的努力程度。
谁都可以通过锻炼身体提高基础体能,因此我建议让孩子多外出玩耍,多参加中学时代的俱乐部活动。
总之,腰腿的强大意味着“精神的强大”,手指的灵巧意味着“创意的涌现”。
③ 孩子忘带东西时,父母切忌过多插手
年龄较小的男孩女孩都有丢三落四的坏习惯,但相对而言男孩的问题更突出。
精神过于集中是导致这种情况发生的原因之一。男孩一旦集中注意力,就容易把所有注意力都放在某一点上。
“今天到学校一定要抢个踢足球的好位置”,男孩一想到这个,可能就会忘记带手帕、手纸、食品袋等小物品。
生活中,有的孩子甚至因为专注于思考足球的事而忘了背书包上学。这时,妈妈或者认为“自家的孩子有点呆傻”,或者为孩子的粗心大意唉声叹气。
但其实这是男孩的普遍性行为,建议妈妈们用平常心对待。
另一方面,妈妈的过度保护也是造成孩子容易丢三落四的重要原因之一。
妈妈们虽然嘴上责怪孩子“又一次忘带东西”,但每次总是出手相助。因为孩子从未独自应对过忘带东西的局面,所以很难改掉这种坏习惯。
因此,从某种意义上说,妈妈将孩子忘带的东西送到学校,并不是件好事。在必要的时候,应让孩子经历在全班同学面前被老师训斥的难堪与痛苦,这样下一次他们会尽最大努力记住要带的东西。
实际上,有很多孩子因为不能准备自己的物品而出现成长缓慢的现象。低年级的孩子还好说,到了高年级依然不能自己准备物品的孩子,恕我直言,能否参加中考都是一个问题。因为学习是一场与自我的战斗,对孩子来说,精神上的自立是必不可少的。
如果孩子忘带东西时只会抱怨“因为妈妈没有提醒”,那么他也会将这种推卸责任的态度转移到学习上。比如,孩子如果学不会某个知识点,就会说:“因为妈妈(或老师)没有好好教,所以我不会。”很显然,过分保护只会给孩子的成长带来负面影响。
因此,妈妈学会放手也是十分重要的一课。
我认为,父母可以出手帮助小学一二年级的孩子,但三年级是警戒线。当然,每个孩子的情况都不相同,父母可以酌情处理。不过,各位妈妈需要注意的是,当孩子主动和你说“不要和我并排走在一起”,这也就意味着孩子想要尝试独立,因为这句话象征了男孩自我意识的萌芽。
生活中,许多妈妈都有“永远鞍前马后地照顾孩子”的
想法。
但正如我在上文多次强调的那样,为了孩子的将来,妈妈必须拥有让孩子(从小学四年级起)独立面对人生的勇气和
决心。
④ 父母应为孩子树立打招呼的榜样
一般来说,父母们会反复告诉孩子打招呼的重要性,学校也会在“本月的目标”和“本周的目标”中多次阐述这一点。
但是,人只有进入社会后才能深切体会到它的重要性。
比如,如果你在初次打招呼时表现很出色,客户就会考虑和你交易。在录用职员的时候也是如此。如果应聘者打招呼亲切有礼,招聘者就会产生“录用此人”的想法。
我们公司曾创造一个新词“和颜直礼”(用温和的表情笔直地行礼)。对每一个进入公司的新人,我们都会向他们灌输打招呼的重要性。停住脚步,目视对方,笔直地行礼——只要长年累月坚持这种行礼方法,就会理解“不会好好打招呼的人注定没前途”的原因。不过,其中精髓只可意会不可言传。
孩子小时候,应用引导的方式让孩子学会打招呼,比如问孩子:“这时候应该说什么来着?”切忌用严厉的语气告诉孩子:“快说‘你好’!”
此外,也可以用反复提醒的方式让孩子学会打招呼。
比如,和孩子说:“打招呼很重要哦,听到店员的寒暄语,心情很好吧!”
只要反复灌输,孩子就能记在心里。
对那些害怕在人前说话的孩子来说,打招呼似乎是一道难以逾越的壁垒,但只要跨越这道壁垒,就能获得长足发展。
因此,家中若有害怕打招呼的孩子,不应默认这个事实,而应努力帮助孩子消除心理障碍。
|
|