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內容簡介： 本书以校际合作为研究切入点，以学界公认的民国时期中外合作办学成功个案——-哈佛燕京学社作为研究对象，力图从校际合作视角分析哈佛燕京学社的成立、发展、变迁，探讨这一校际合作良性运行的制度支撑及其教育影响，关注其在民国教育国际化努力中的表现。研究认为，哈佛燕京学社校际合作的效果是合作共进的，是中外教育交流的典范，哈佛燕京学社为增进中外文化交流、拓展中国文化的影响发挥了重要作用。 關於作者： 陈韬娜，南京大学历史系博士，河海大学教授。研究领域主要是民国时期中外教育文化交流，对哈佛燕京学社的研究在学界产生较大影响。 目錄： 第一章　绪论 第二章　燕京大学合作办学实践与哈佛燕京学社的创立 第三章　学神的组织与制度建设 第四章　学社的资金筹措与使用 第五章　学社的教学与研究 第六章　学社的学术资料建设 第七章　结语 参考文献 后记

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