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『簡體書』教育展望.167——教育政策与目标:促进国际教育发展议程的再思考

書城自編碼: 2476376
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 联合国教科文组织国际教育局
國際書號(ISBN): 9787567523180
出版社: 华东师范大学出版社
出版日期: 2014-10-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 132/179000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 288

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《教育展望.167——教育政策与目标:促进国际教育发展议程的再思考》包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏”、“趋势与案例四个部分,围绕“促进关于2015年之后教育发展议程之学习的讨论”、“巴西教育评估的应用与滥用”、“难以捉摸的教师质量”、“在格鲁吉亚上大学的经济负担:对农村学生的影响”、“通过指导、同伴辅导、家长参与提高学生学习成绩”等具体展开。
內容簡介:
《教育展望.167》为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第167期(第43卷第3期)。
本书包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏”、“趋势案例”四个部分,围绕“教育政策与目标:促进国际教育发展议程的再思考”这一主题展开,具体包括“促进关于2015年之后教育发展议程的讨论”、“巴西教育评估的应用与滥用”、“难以捉摸的教师质量:对海湾合作委员会(GCC)国家教师资格认证和学生学业成就的比较分析”、“在格鲁吉亚上大学的经济负担:对农村学生的影响”、“大学在和平建设中的促进作用:以肯尼亚的冲突和发展为视角”、“本土女性面临的教育劣势:以日本阿伊努人为例”、“不抛弃:全纳学校实践的基础”、“通过指导、同伴辅导、家长参与提高学生学习成绩”等具体展开。
關於作者:
联合国教科文组织国际教育局设在瑞士日内瓦。任务是协助筹备和组织两年一次的国际公共教育会议,出版国际教育年鉴和比较教育研究丛书,建立国际教育情报交流网等。
华东师范大学是一所综合性研究型大学,成立于1951年10月16日,1959 年学校被中共中央确定为全国 16 所重点院校之一。1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并,改名上海师范大学。1978 年学校再次被确认为全国重点大学。1980 年恢复华东师范大学校名。
目錄
编者按
促进关于2015年之后教育发展议程的讨论
观点/争鸣
巴西教育评估的应用与滥用
专栏
难以捉摸的教师质量:对海湾合作委员会GCC国家教师资格认证和学生学业成就的比较分析
在格鲁吉亚上大学的经济负担:对农村学生的影响
大学在和平建设中的促进作用:以肯尼亚的冲突和发展为视角
本土女性面临的教育劣势:以日本阿伊努人为例
不抛弃:全纳学校实践的基础
趋势/案例
通过指导、同伴辅导和家长参与提高学生学习成绩

 

 

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