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本书采用AutoCAD 2013版本,按照“课堂案例－软件功能解析－课堂练习－课后习题”这一思路进行编排，实例非常丰富且贴近商业应用。 为方便教师教学，本书配备了详尽的课堂练习和课后习题的操作步骤以及PPT课件、教学大纲等丰富的教学资源，任课教师可到人民邮电出版社教学服务与资源网（www.ptpedu.com.cn）免费下载使用。本书最后有综合设计实训，在软件的典型应用领域中选取典型案例，根据商业设计项目真实情境提出客户需求和设计要求，引导学生利用所学知识完成商业设计项目，难度适合作为最终的课程设计。
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| 內容簡介： |
本书共11章，系统地介绍了AutoCAD 2013中文版的功能和操作技巧，包括初识AutoCAD 2013、绘图设置、绘制基本建筑图形、绘制复杂建筑图形、编辑建筑图形、输入文字与应用表格、尺寸标注、图块与外部参照、创建和编辑三维模型、信息查询与打印输出、综合设计实训等内容。
本书既突出基础性学习，又重视实践性应用，内容的讲解均以课堂案例为主线，每个案例都有详细的操作步骤，读者通过案例操作可快速熟悉软件功能和室内设计绘图思路。每章的软件功能解析部分可以帮助读者深入学习软件功能、了解制作特色。部分章节的最后还安排了课堂练习和课后习题，以求尽快提高读者的室内设计绘图水平，拓展读者的实际设计应用能力。
本书可作为高等职业院校室内设计、艺术设计类专业AutoCAD 2013课程的教材，也可供初学者自学参考。
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| 目錄：
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目 录
第1章 初识AutoCAD 2013 1
1.1 AutoCAD在建筑制图中的应用 2
1.2 启动AutoCAD 2013中文版 2
1.2.1 双击桌面上的快捷图标 2
1.2.2 选择菜单命令 2
1.2.3 双击图形文件 2
1.3 AutoCAD 2013中文版的工作界面 2
1.3.1 标题栏 3
1.3.2 绘图窗口 3
1.3.3 菜单栏 3
1.3.4 工具栏 3
1.3.5 快捷菜单 4
1.3.6 命令提示窗口 5
1.3.7 滚动条 5
1.3.8 状态栏 5
1.4 文件的基础操作 6
1.4.1 新建图形文件 6
1.4.2 打开图形文件 7
1.4.3 保存图形文件 7
1.4.4 关闭图形文件 8
1.5 命令的使用方法 9
1.5.1 启用命令 9
1.5.2 取消正在执行的命令 10
1.5.3 重复调用命令 10
1.5.4 放弃已经执行的命令 10
1.5.5 恢复已经放弃的命令 10
1.6 绘图窗口的视图显示 10
1.6.1 缩放视图 10
1.6.2 平移视图 14
1.6.3 命名视图 14
1.6.4 平铺视图 16
1.6.5 重生成视图 17
1.7 鼠标的定义 18
1.8 使用帮助和教程 19
第2章 绘图设置 21
2.1 设置坐标系统 22
2.1.1 世界坐标系 22
2.1.2 用户坐标系 23
2.2 设置单位与界限 23
2.2.1 设置图形单位 23
2.2.2 设置图形界限 24
2.3 设置工具栏 24
2.3.1 打开常用工具栏 24
2.3.2 自定义工具栏 25
2.3.3 布置工具栏 26
2.4 图层管理 27
2.4.1 创建图层 28
2.4.2 删除图层 28
2.4.3 设置图层的名称 29
2.4.4 设置图层的颜色、线型和线宽 29
2.4.5 控制图层显示状态 32
2.4.6 设置当前图层 34
2.5 设置图形对象属性 35
2.5.1 设置图形对象颜色、线型和线宽 35
2.5.2 修改图形对象所在的图层 37
2.6 设置非连续线的外观 38
2.6.1 设置线型的全局比例因子 38
2.6.2 设置当前对象的线型比例因子 39
第3章 绘制基本建筑图形 41
3.1 绘图辅助工具 42
3.1.1 捕捉模式 42
3.1.2 栅格显示 42
3.1.3 正交模式 42
3.1.4 极轴追踪 42
3.1.5 对象捕捉 42
3.1.6 对象追踪 42
3.2 利用坐标绘制直线 43
3.2.1 课堂案例——绘制窗户图形 43
3.2.2 利用绝对坐标绘制直线 44
3.2.3 利用相对坐标绘制直线 44
3.3 利用辅助工具绘制直线 45
3.3.1 课堂案例——绘制茶桌图形 45
3.3.2 利用正交功能绘制水平与竖直直线 46
3.3.3 利用极轴追踪功能和对象追踪功能绘制直线 46
3.3.4 利用对象捕捉功能绘制直线 49
3.4 绘制平行线 52
3.4.1 利用“偏移”命令绘制平行线 53
3.4.2 利用平行捕捉功能绘制平行线 53
3.5 绘制垂线 54
3.5.1 利用“构造线”命令绘制垂线 54
3.5.2 利用垂足捕捉功能绘制垂线 54
3.6 绘制点 55
3.6.1 点的样式 55
3.6.2 绘制单点 55
3.6.3 绘制多点 56
3.6.4 绘制等分点 56
3.7 绘制圆 57
3.7.1 课堂案例——绘制圆茶几图形 57
3.7.2 绘制圆 58
3.8 绘制圆弧和圆环 60
3.8.1 课堂案例——绘制电视机图形 60
3.8.2 绘制圆弧 61
3.8.3 绘制圆环 63
3.9 绘制矩形和正多边形 64
3.9.1 课堂案例——绘制床头柜图形 64
3.9.2 绘制矩形 65
3.9.3 绘制正多边形 68
3.10 课堂练习——绘制浴缸图形 68
3.11 课后习题——绘制清洗池图形 69
第4章 绘制复杂建筑图形 70
4.1 绘制椭圆和椭圆弧 71
4.1.1 课堂案例——绘制洗手池图形 71
4.1.2 绘制椭圆 72
4.1.3 绘制椭圆弧 72
4.2 绘制多线 73
4.2.1 课堂案例——绘制餐具柜图形 73
4.2.2 多线的绘制 76
4.2.3 设置多线样式 77
4.2.4 编辑多线 79
4.3 绘制多段线 81
4.3.1 课堂案例——绘制端景台图形 81
4.3.2 绘制多段线 83
4.4 绘制样条曲线 83
4.5 绘制剖面线 84
4.5.1 课堂案例——绘制前台桌子图形 85
4.5.2 选择填充区域 86
4.5.3 设置图案样式 88
4.5.4 设置图案的角度和比例 89
4.5.5 设置图案填充原点 89
4.5.6 控制孤岛 90
4.5.7 设置渐变色填充 91
4.5.8 编辑图案填充 92
4.6 创建面域 93
4.6.1 面域的创建 93
4.6.2 编辑面域 93
4.7 创建边界 96
4.8 课堂练习——绘制墙体图形 97
4.9 课后习题——绘制钢琴平面图形 97
第5章 编辑建筑图形 98
5.1 选择图形对象 99
5.1.1 选择对象的方式 99
5.1.2 快速选择对象 101
5.2 复制图形对象 101
5.2.1 课堂案例——绘制复印机图形 101
5.2.2 复制对象 103
5.2.3 镜像对象 104
5.2.4 偏移对象 104
5.2.5 阵列对象 105
5.3 调整图形对象的位置 106
5.3.1 课堂案例——绘制会议桌布置图形 106
5.3.2 移动对象 108
5.3.3 旋转对象 108
5.3.4 对齐对象 109
5.4 调整对象的大小或形状 110
5.4.1 课堂案例——绘制双人沙发图形 110
5.4.2 拉长对象 111
5.4.3 拉伸对象 112
5.4.4 缩放对象 113
5.5 编辑对象操作 113
5.5.1 修剪对象 113
5.5.2 延伸对象 116
5.5.3 打断对象 117
5.5.4 合并对象 118
5.5.5 分解对象 118
5.5.6 删除对象 119
5.6 倒角操作 119
5.6.1 课堂案例——绘制电脑桌图形 119
5.6.2 倒棱角 120
5.6.3 倒圆角 122
5.7 利用夹点编辑图形对象 124
5.7.1 利用夹点拉伸对象 124
5.7.2 利用夹点移动或复制对象 125
5.7.3 利用夹点旋转对象 125
5.7.4 利用夹点镜像对象 126
5.7.5 利用夹点缩放对象 126
5.8 编辑图形对象属性 127
5.8.1 修改图形对象属性 127
5.8.2 匹配图形对象属性 128
5.9 课堂练习——绘制衣柜图形 129
5.10 课后习题——绘制浴巾架图形 129
第6章 输入文字与应用表格 130
6.1 文字样式 131
6.1.1 文字概念 131
6.1.2 创建文字样式 131
6.2 单行文字 134
6.2.1 创建单行文字 134
6.2.2 设置对正方式 134
6.2.3 输入特殊字符 135
6.3 多行文字 136
6.3.1 课堂案例——输入文字说明 136
6.3.2 创建多行文字 138
6.3.3 在位文字编辑器 138
6.3.4 设置文字的字体与高度 139
6.3.5 输入特殊字符 141
6.3.6 输入分数与公差 142
6.4 修改文字 143
6.4.1 修改单行文字 143
6.4.2 修改多行文字 144
6.5 表格应用 145
6.5.1 课堂案例——填写灯具明细表 145
6.5.2 创建表格 151
6.5.3 填写表格 152
6.5.4 修改表格 154
6.6 课堂练习——填写结构设计总说明 156
6.7 课后习题——绘制天花图例表 157
第7章 尺寸标注 158
7.1 尺寸样式 159
7.1.1 尺寸标注概念 159
7.1.2 创建尺寸样式 159
7.2 创建线性尺寸 160
7.2.1 标注水平、竖直以及倾斜方向的尺寸 161
7.2.2 标注对齐尺寸 162
7.3 创建角度尺寸 163
7.4 创建径向尺寸 164
7.4.1 课堂案例——标注高脚椅 164
7.4.2 常用的标注形式 166
7.4.3 标注直径尺寸 167
7.4.4 标注半径尺寸 168
7.5 创建弧长尺寸 168
7.6 创建连续及基线尺寸 168
7.6.1 课堂案例——标注电视机 169
7.6.2 标注连续尺寸 170
7.6.3 标注基线尺寸 170
7.7 创建特殊尺寸 171
7.7.1 课堂案例——标注写字台大样图材料名称 171
7.7.2 创建引线标注 173
7.7.3 创建圆心标记 176
7.7.4 创建公差标注 176
7.8 快速标注 179
7.9 编辑尺寸标注 179
7.9.1 拉伸尺寸标注 180
7.9.2 倾斜尺寸标注 181
7.9.3 编辑标注文字 181
7.9.4 编辑标注特性 182
7.10 课堂练习——标注天花板大样图材料名称 182
7.11 课后习题——标注行李柜立面图 182
第8章 图块与外部参照 184
8.1 块 185
8.1.1 课堂案例——绘制电脑桌布置图 185
8.1.2 定义图块 186
8.1.3 图块属性 188
8.1.4 插入图块 192
8.1.5 重命名图块 193
8.1.6 分解图块 193
8.2 动态块 194
8.2.1 课堂案例——绘制门动态块 194
8.2.2 动态块 197
8.3 外部参照 198
8.3.1 插入外部参照 198
8.3.2 编辑外部参照 199
8.3.3 管理外部参照 200
8.4 课堂练习——客房立面布置图 201
8.5 课后习题——办公室平面布置图 201
第9章 创建和编辑三维模型 202
9.1 三维坐标系 203
9.1.1 世界坐标系 203
9.1.2 用户坐标系 204
9.1.3 新建用户坐标系 205
9.2 三维视图操作 207
9.2.1 课堂案例——对客房进行视图操作 208
9.2.2 标准视点观察 210
9.2.3 设置视点 210
9.2.4 三维动态观察器 211
9.2.5 多视口观察 212
9.3 绘制三维实体模型 213
9.3.1 拉伸实体 213
9.3.2 课堂案例——绘制花瓶实体模型 214
9.3.3 旋转实体 215
9.3.4 长方体 215
9.3.5 球体 216
9.3.6 圆柱体 217
9.3.7 圆锥体 217
9.3.8 楔体 218
9.3.9 圆环体 218
9.3.10 利用剖切法绘制组合体 219
9.3.11 课堂案例——绘制铅笔图形 219
9.3.12 利用布尔运算绘制组合体 221
9.4 编辑三维实体 222
9.4.1 三维实体阵列 222
9.4.2 三维实体镜像 223
9.4.3 三维实体旋转 224
9.4.4 三维实体对齐 225
9.4.5 倒棱角 225
9.4.6 倒圆角 226
9.5 压印 227
9.6 抽壳 227
9.7 清除与分割 228
9.8 课堂练习——观察双人床图形 229
9.9 课后习题——绘制台灯图形 229
第10章 信息查询与打印输出 230
10.1 信息查询 231
10.1.1 查询距离 231
10.1.2 查询面积 231
10.1.3 查询质量 233
10.1.4 查询系统状态 234
10.1.5 查询图形对象信息 235
10.2 打印图形 236
10.3 输出图形为其他格式 240
第11章 综合设计实训 242
11.1 吧台设计——绘制吧台图形 243
11.1.1 项目背景及要求 243
11.1.2 项目创意及制作 243
11.2 图案设计——绘制花岗岩拼花图形 243
11.2.1 项目背景及要求 243
11.2.2 项目创意及制作 244
11.3 沙发设计——绘制组合沙发 244
11.3.1 项目背景及要求 244
11.3.2 项目创意及制作 245
11.4 墙体设计——绘制歌舞厅墙体 245
11.4.1 项目背景及要求 245
11.4.2 项目创意及制作 246
11.5 平面布置图——制作歌舞厅平面布置图 246
11.5.1 项目背景及要求 246
11.5.2 项目创意及制作 246
11.6 课堂练习1——制作餐厅包间平面布置图 247
11.6.1 项目背景及要求 247
11.6.2 项目创意及制作 247
11.7 课堂练习2——制作咖啡厅平面布置图 248
11.7.1 项目背景及要求 248
11.7.2 项目创意及制作 248
11.8 课后习题1——绘制宴会厅墙体 249
11.8.1 项目背景及要求 249
11.8.2 项目创意及制作 249
11.9 课后习题2——绘制别墅一层平面墙体 250
11.9.1 项目背景及要求 250
11.9.2 项目创意及制作 250
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