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內容簡介： 《对外经济贸易大学英语教学与研究论丛（第一辑）》主要内容包括B2C电子商务企业官方微博语体特征研究——基于语料库的角度；语篇中的惯性逻辑缺陷分析——以《经济学人》的一篇涉华报道为例；胡塞尔的符号及其区分——从语言哲学角度的批评等。 目錄： 二语习得研究 　第一外语和第二外语间的迁移现象研究——以英语和德语为例 　多语能力与二语习得 外国语言研究 　B2C电子商务企业官方微博语体特征研究——基于语料库的角度 　语篇中的惯性逻辑缺陷分析——以《经济学人》的一篇涉华报道为例 　胡塞尔的符号及其区分——从语言哲学角度的批评 　基于语料库的中间产品贸易研究评述（2002～2012） 　情感意义研究综述 翻译研究 　英译《再别康桥》的理论解读——兼与陈国华教授译本对比 　从语言能力到口泽能力——本科口译能力的阶段性培养 　试论口译课堂形成性评估 　欧盟会议译员培养中的主体性意识理念及其教学启示 教学研究 　任务教学法在商务英语课堂教学中的实践案例分析及研究 　英语专业留学生经济学原理课程教学实践与探索 　莎士比亚教学与实践中的“三结合”模式——以对外经济贸易大学为例 　大学英语写作错误分析——以教师写作点评为例 　标记理论在语音教学中的应用 　大学生英语写作课堂中写作反馈的特征及教学启示 　试论商务英语案例教学的应用与启示 　折翼的缪斯——危机中的英美文学教学 文学与文化研究 　《戈拉》与《基姆》的比较研究 　从小说《喜福会》看华裔美国人身份认同感的演变 　玛莎·诺曼剧作中的母女关系 　项译《米德尔马契》之得失 　跨文化视角下的中美红酒背标比较研究 　商务交流中的“负面”关系管理 　西方观念中“奢侈”内涵的演变 　思与行——思想库影响美国总统大选的前提及对新政府人事任命的影响

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