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『簡體書』最新初中生优秀作文1000篇 书剑手把手作文1000篇系列 书剑手把手作文

書城自編碼: 2464509
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔语文作文
作者: 书剑
國際書號(ISBN): 9787204129379
出版社: 内蒙古人民出版社
出版日期: 2014-08-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 482/600000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 351

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編輯推薦:
本书根据内容和题材,进行了细致的分类。既有紧跟时代的时事热点作文,又有初中生常写的作文题材,还有教材同步作文,内容十分全面。全新策划,全优选文,全面升级。
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《最新中学生分类作文1000篇》
內容簡介:
每一类作文前都有简明扼要的写作辅导,特别是“优秀作文致胜六法”这部分,分别从语言、立意、选材、结构、构思、情感六个方面,针对作文如何取胜这一问题給予了指导。
本书在每一页的下方精心选编了语文趣解、文学常识。作文知识、国学知识、幽默笑话、趣味百科等知识。让同学们在欣赏精彩范文的同时,也能够积累课外知识,放松心情。
關於作者:
主编书剑,1985年毕业于内蒙古大学中文系,从事编辑工作近30年,对中小学生作文教学与作文书的编辑出版有多年的经验。先后编写过几十种中小学作文参考书。其作文内容贴近实战,以学生实用为主,立足提高学生书写应用能力,深受广大一线教师和学生的好评!
目錄
第一辑:优秀热点作文选编
 热点时文写法辅导
聚焦社会热点
 我给“山寨文化”投一票
 创新中国风
 明星代言,诚信最美
 透视“追星”现象
说说时代人物
 感动中国,传递中华美德正能量
 诠释母爱
 《感动中国》观后感
议议环境问题
 为了地球的明天
 维护生态平衡——由野猴泛滥想到的
 小广告与环境
 我眼中的低碳生活
聊聊网络生活
 网络与人
 我看“网络语言”
 奶奶的“网事”
谈谈中国梦
 我的中国梦
 我的梦,就是中国梦
第二辑:优秀作文致胜六法
 靠语言精彩取胜
诙谐幽默
 我,女孩中的“男孩”
 “河马”外传
“损友”熊璐
 坐在“最后一排”的人
质朴自然
 父如老屋
 面对夕阳下残破的石柱
 书包
 我是个丑女孩
文词优美
 永远的苏武
 盛唐的踪迹
 细雨闲花皆寂寞
 靠立意不凡取胜
立意深刻
 我是一只想死的“老鼠”
 我爱黄土地
 生于“守旧”,死于“创新”
想法独到
 叶
 外婆与古钟
 等待,也是一种幸福
反向立意
 让“如果”远离你的生活
 东施效颦,无可厚非
 “约束”杂谈
 靠选材精当取胜
贴近生活
 凉台上的风景
 家乡的小巷
 老街
以小见大
 把根留住
 蛋的“进化”
 点点是烟花泪
推陈出新
 日落
 孔夫子状告侵权
 减负中的“朝三暮四”
另辟蹊径
 假如没有唐僧
 反省殿
 其实并不是这样
 靠结构精巧取胜
 靠构思巧妙取胜
 靠情感真挚取胜
……
第三辑:优秀作文分类大全
 记叙文
 记叙文写法辅导
人物素描
 “老夫子”
 红眼睛外公
 如花的女生
 扶持我生命的手
 我的祖母
 多味的语文老师
 我要投他一票
 小小的我
成长足迹
 再见,我的童年时代
 长发情思
 心灵深处的秘密
 成长的脚印
 我的十六岁
 第一次赚钱
 成长的烦恼
 成长的烦恼
校园风采
 校园里的两三事
 外号小传
 女孩也是太阳
 校园生活三部曲
 校园乐趣
 七匹狼VS40个女生
 个性鲜明的“服装班”
 ……
 议论文
 说明文
 想象作文
 散文
 应用文
第四辑:考场优秀作文荟萃
 命题作文
考题:微笑
 微笑
 微笑
考题:感恩
 感恩
 感恩
 ……
 半命题作文
 材料作文
 话题作文
第五辑:教材同步优秀作文
七年级上册
 第一单元 这就是我
 这就是我
 十四五岁的我
 第二单元 漫游语文世界
 语文从我身边轻轻走过
 我从报刊中学到了语文
  第三单元 感受自然
 感悟自然
 海南的冬天
 ……
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
內容試閱
第一辑 优秀热点时文选编




热点时文写法辅导




热点时事作文就是以当前社会人们普遍关注的热点事件、热点话题为材料,写出来的作文。现在社会上有很多热点话题,比如环保问题……,如果能够把这些新鲜材料加入到自己的文章中,这样的作文才会更有创新性和时代感。那么我们如何才能写好热点时事作文呢?

1.学会关注社会热点。

我们平时应该多看报纸、电视新闻、网络新闻,及时了解当前的热点事件,为写作进行材料积累。只有对热点事件有深入的了解,才能在写作文时得心应手。

2.内容要具体,详略得当。



写此类文章要避免空洞的评述,可以多写一些具体的事例,或者……

3.要表达自己的感想或见解。

……




聚焦社会热点





我给“山寨文化”投一票 陈展飞



随着网络的兴起,“山寨文化”应运而生。这不是偶然,“山寨文化”一产生,立刻受到当代青年的狂热追捧,也给了我们很多思考。因此,作为当代青年,我想给“山寨文化”投一票。
“山寨文化”能扎根,因其善于模仿。回顾文化的发展史,新文化的出现除了要有“新”的成分,更多的是继承旧文化的精髓部分,从而吸引大众的眼球,将所谓的“新”水到渠成地挥洒出来。这,就是新文化“扎根”的过程。然而,继承的具体手段恰恰是有目的地模仿,这是推陈出新的基础,没有这个基础,推陈出新就好比空中楼阁,虽壮观却没有根基。因此,“山寨文化”能扎根,因其重心落在了模仿上,而这种模仿有别于一般的模仿,因为它不是为了模仿而模仿,不是依葫芦画瓢、单纯地复制,而是借模仿来扎根,来迎合大众文化,从而为自身的生存提供了可能。
“山寨文化”能发展,因其重在创新。生活中,已经出现了“山寨一条街”、“蛛丝马迹”的“马”是一种昆虫“蛛丝马迹”是个使用率很高的成语。很多人望文生义,认为“蛛丝马迹”中的“马迹”是指马的蹄印。其实,“蛛丝马迹”中的“马”是指一种活动于灶台上的小昆虫。这种小昆虫,学名“突灶螽”,俗名“灶马”。灶马在我国南北方均有栖息,天暖时栖于野外草石、土隙间,天冷后则栖于灶〖CM〗“山寨熊猫”、“山寨《红楼梦》”、“山寨名人”……这些都受到不少人,尤其是不少青少年的喜爱与追捧,这也正是“山寨文化”生命力之所在。“山寨文化”不是只停留在模仿层面,而是借创新的火花来点缀文化。有了创新,“山寨文化”便有了依托;有了创新,“山寨文化”便有了个性;有了创新,“山寨文化”便有了存在的意义。并且,细品“山寨文化”的创新,我们不难发现其有着广泛的群众基础,如熊猫、《红楼梦》等都是大众所喜爱的。因此,“山寨文化”的创新有别于一般的创新,是不落入俗套的大众智慧的创新。集大众之才华的创新,难道还不能满足大众吗?故曰:“山寨文化”能发展,“山寨文化”能被弘扬,因其重在引发大众话语权。回眸往昔,劳动人民的地位很低,更没有什么发言权,使得文化大都是名人士大夫的官场言论,没有什么现实意义。
因此,古代文化中只有极少数是人民生活的写照,如《诗经》中的《氓》《关雎》……它们能传承至今并为大众所喜爱,正是因为它们是民
间歌谣的汇编,传达的是大众的心声,这就为其注入了生命力。而“山寨文化”正是以引发大众话语权的形式来创新的,故“山寨文化”不但有着群众基础,更有着大众文化的特色。因此,“山寨文化”能被弘扬。
虽然“山寨文化”正在接受大众的考验,但我还是要向正被无数人追捧,亦正被无数人质疑的“山寨文化”投出我理性的一票——因为我相信,一切都会变得好起来。
老师点评:
作者对于现在所谓的“山寨文化”有着自己的认识,并没有人云亦云地急着对其进行否定,而是分别从“模仿”、“创新”和“话语权”三个角度进行论证,并指出了“山寨文化”的本质和优点,有理有据,非常具有说服力。

……




第二辑 优秀作文制胜六法




靠语言精彩取胜

美酒总是经过精心酿造和发酵才有它独有的香醇,文章也是一样。一篇文章要想在语言上出彩,必须对文字精心锤炼。经过锤炼的语言才是有生命力的语言。那么怎样才能让你的语言生动精彩起来呢?不妨从以下几个方面入手。

1.幽默

作文的语言如果诙谐幽默,能轻松地调侃、辛辣地讽刺,可以给人以无穷的回味和智慧的启迪。幽默常用的修辞方式有讽喻、夸张、双关、反语等方法,或者故意的曲说也能达成幽默的效果。

2.朴实

3.优美


诙谐幽默



我,女孩中的“男孩” 杨艳霞

一个人,总有其与众不同之处。譬如我,虽是个女孩却在我身上找不到一处像个女孩的地方。长发飘逸,裙袂飞扬,轻语娇笑,这些特点从不属于我。父母曾努力让我“淑女”一点,可我依旧我行我素,为什么女孩就要像个女孩样?我天生对女装就有偏见,从小到大,妈妈都只能给我买男装。原来我的模样就像个男孩,再穿得像个“帅仔”,站在镜子前,活脱脱的一个男孩,性格就更不用说了。
小学的时候,班上有一只上蹿下跳、满地打滚的“猴子”,那就是我。就连老师也觉得我很特别。我从不在女孩群里跳皮筋,而随男孩子在球场上叱咤风云。久而久之,我也成了女孩里惟一会打篮球的独苗苗。每次体育课的投篮比赛,女生组中我总能夺冠。傍晚时,我总是从球场上被老爸拽回家。妈妈既生气又心疼地望着我:头上歪歪地戴着顶太阳帽,满脸的污垢,白T恤变成黑T恤,球鞋沾满了污泥,真是不堪入目。光是帮我洗衣服就累得妈妈腰酸、背痛、手抽筋。
上了初中后就更离谱了。妈妈给我一个独立自主的机会,让我自己上街理发。我随意选了家理发店,刚一坐下,还没来得及开口,理发师就已拿着电剪刀往我头上一扫,糟糕,这叫我如何见人呀!简直一个正宗樱木花道式的小平头。第二天,我刚一进教室,就引起一阵哄笑,连班主任也面红耳赤地坐在讲台上表现出一副哭笑不得的样子。同桌幸灾乐祸地抚摸着我的头说:“乖乖,好可爱的一个和尚头呀!”放学后,我与一位邻居女孩一起回家时,有个男孩冲上来,推我一下,威胁我,叫我今后别缠着她。我一字一顿地告诉他:“我——是——女——生!”那时他的脸甭提有多逗,要是我,也会很尴尬的。回家后,我告诉爷爷、奶奶,他们笑得下巴都快脱臼了。我也十分惊讶,但我惊讶的不是那男孩把我认错了,而是惊讶现在校园内的早恋行为,我还真是敢怒而不敢言呀!
原想女大十八变,我能变得像个女生,哪知我越大越像男生。上了初三,虽没有什么特别之处,但报名的那天下午,我一个人占着一张桌子,觉得很无聊,好不容易进来个认识的女同学,便邀请她做我暂时的同桌,霎时只听到后面传来一声:“哇,她居然是女的呀!”从小到大,这句话我都听厌了,自然不觉得奇怪,但回想起来,还真想笑!我觉得这样也不错,真要是当上个特工,女扮男装还没人发现呢。

这就是我,一个女孩中的“男孩”。

老师点评:

文章语言风趣幽默,不仅奠定了轻松活泼的基调,而且把一个与众不同的“假小子”式的女孩活灵活现地展现了出来,更能彰显人物个性,让读者忍俊不禁。

……

靠立意不凡取胜

靠选材精当取胜

靠结构精巧取胜

靠情感真挚取胜

 

 

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