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| 內容簡介： |
旧日梨园教学，对外讲“艺不轻传”，对内用“口传心授”，有意无意地造成课本不立，教材缺失。
坊间虽有戏本乃至“秘本”售卖，因其疏漏多多而遭内行贬斥。20世纪50年代初，戏曲艺术纳入正规学校教育，遂有教材课本一说，其大抵是“供内部使用”的某一剧目“总讲”，仅为剧本全词而已。后经逐步完备，确定由剧本、注释、锣经与曲谱（主要唱段）、前言、后记五个部分构成的剧目教材体例，历六十余年少有变化而沿袭至今。
现今，李丽萍和焦敬阁编著的《钓金龟》，与以往相比较，在内容上做了极大的扩充。首先，突出表现在增加了“身段动作与舞台调度”、“技术要领与规格要求”两大重要组成部分。
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| 目錄：
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剧目教材的全新开拓（代序）
第一章 京剧老旦行当基本知识与表演基本技能概述
一、京剧老旦行当基本知识
二、京剧老旦行当表演基本技能
第二章 京剧《钓金龟》老旦行当（康氏）教学方案
一、教学目的
二、教学难点
三、教学方法
四、教学内容
五、教学进度
六、教学考核
第三章 京剧《钓金龟》康氏的唱念与身段
一、唱腔
二、念白
三、身段
第四章 京剧《钓金龟》教学相关内容
一、《钓金龟》中文丑（张义）的表演特点
二、《钓金龟》中文丑（张义）的唱念与身段
第五章 京剧《钓金龟》教学辅助材料
一、剧本
二、曲谱
三、教学影像资料（附光盘）
后记
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