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理念科学、新颖。本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3－6岁儿童学习与发展指南》为依据，以促进幼儿全面和谐发展为理念，按领域编写幼儿园教育教学活动。
作者权威、专业。本书主编为活跃在我国学前教育领域的著名专家，作者均为我国著名幼儿园的骨干及优秀教师。
内容全面、操作性强。本书在领域下进行清楚分类，在各类下面分别设计相关教育教学活动，涉及发展学前儿童能力的活动内容，非常全面。同时，每个活动都来自实践，具有较强的操作性。尤其对于新手教师，是一本实用的教学手册。
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| 內容簡介： |
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本书以农村幼儿园中的教师以及城市幼儿园中的新手教师为主要读者对象，系统阐述幼儿园教育各领域教学的基本规律、基本特点、基本方法等实用性的问题，本书理论联系实际，在理论阐述中注重提供具体的活动案例以方便读者理解，本书最终目的在于让读者通过阅读获得在实践中进行教学的能力。
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| 目錄：
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小班
身心保健
心理健康
1 摇摇乐
2 我会对您说
3 会变的小脸
4 哭哭笑笑
5 男孩 女孩
疾病预防
1 打针我不怕
2 “阿嚏”来了
生活自理
1 找朋友
2 不用妈妈喂
3 小鸡你别看
4 我会自己穿
5 衣服宝宝叠起来
6 知冷知热
7 漂亮的鞋子
生活卫生习惯
1 小手真干净
2 嘴巴变干净
3 今天我大便啦
4 小鼻子大用处
5 牙齿上的黑洞
6 好宝宝不挑食
营养保健
1 神奇的白开水
2 米和面
3 菜宝宝营养多
4 尝一尝
5 圆溜溜的鸡蛋
6 种子宝宝
安全与自我保护
1 身体总动员
2 小小手指
3 应该这样做
4 我会慢慢走
5 开心游乐场
6 五味聚会
7 春游
身体锻炼
走
1 跟着老师走
2 我们是个大皮球
……
中班
大班
学前班
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