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內容簡介： 本书循着当今中学地理课堂教学存在的问题，以案例为载体，以解决问题为中心，为一线教师解决在有效课堂实践和个人能力提升中出现的各种问题，为构建有效地理课堂和教师个人发展提供切切实实的帮助。本书中案例所反映的问题都来自教学实际，所提出的构建建议也具有较强的可操作性，旨在探寻一条适合中学地理教学发展的最佳途径。 目錄： 上篇有效教学设计 话题一教材的有效解读与处理 话题二有效教学内容的确定 话题三有效教学目标的设置 话题四有效教学策略的设计 中篇有效教学活动 话题一有效创设教学情境 话题二有效使用现代教育技术 话题三有效指导学生学习 话题四有效讲授 话题五有效板书与演示 话题六有效提问与倾听 话题七有效管理与调控 下篇有效教学评价 话题一有效发挥教学评价的价值 话题二有效开展多样化、多元化评价 话题三有效引导学生进行自我评价 话题四有效命制各种学业评价试题 参考文献 后记

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