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| 內容簡介： |
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本书研究以马克思主义唯物史观为指导，以党对于发展的探索历程为基础，分析、研究中国共产党关于发展的思想、政策和理论演进的轨迹。通过以史证论,史论结合的方法，在充分运用党的文献等第一手原始资料的基础上，系统考察研究中国共产党建党以来关于发展的理论和政策演变，揭示出科学发展观形成的必然性。
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| 關於作者： |
张葆春，女，1971年2月生人，天津师范大学，科学社会主义专业硕士毕业，南开大学马克思主义与思想政治教育博士毕业。1997.7至今在天津职业技术师范大学社科部任教。2006年被评为副教授，2014年任社科部主任。
天津市科学社会主义学会会员，天津市党史学会理事。研究方向为马克思主义中国化研究。主持省部级项目两项，第二作者参与完成省部级项目2项，发表论文13篇，其中核心期刊4篇。
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| 目錄：
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绪论
一、问题的提出及选题意义
二、研究现状综述
三、科学发展观概说
四、研究方法、写作框架和创新与不足
第一章独立和平是发展的前提
——民主主义革命时期中国共产党的发展思想第一节独立、统一的“真正民主共和国”的目标确立
一、“共产主义理想”的提出
二、建立独立、统一的“真正民主共和国”
三、“无产阶级领导权”
四、革命发展的前途和道路
第二节“做好经济工作”的初步实践
一、中华苏维埃共和国的建设
二、“做好经济工作”的试验
第三节新民主主义建国大纲
一、新民主主义革命纲领的制定
二、新中国的工业化构想
三、七届二中全会和党的工作重心转移
第四节革命时期对于发展思想的诉求
一、争独立的发展观
二、求民主的发展观
三、社会主义取向的发展观
第二章中国式的社会主义工业化
——党的第一代领导集体关于发展的探索第一节社会主义制度的确立奠定了中国发展的根本政治前提
一、国民经济的恢复奠定了中国发展的经济基础
二、“一化三改”总路线的实行确立了中国发展的制度基础
第二节社会主义道路的开拓对中国发展的启示
一、毛泽东的“新两论”
二、刘少奇的“新三论”
三、周恩来的“四个现代化”
四、陈云的“三个主体，三个补充”
第三节曲折中的探索对于社会主义发展的鉴戒
一、豪情壮志的战略——“大跃进”
二、冷静思考的方针——“调整、巩固、充实、提高”
三、史无前例的阻滞——“文化大革命”
第四节对毛泽东发展思想的历史审视
一、革命型的发展观
二、统筹兼顾的发展观
三、赶超式的发展观
第三章中国特色社会主义现代化
——党的第二代领导集体关于发展的探索第一节中国特色社会主义发展道路的思想基础
一、解放思想、实事求是思想路线的重新确立
二、从阶级斗争为纲到发展生产力为中心的重大转变
三、从固守成规转到各方面的改革
四、从封闭到开放
第二节中国特色的社会主义发展道路的理论回答
一、社会主义的中国特色
二、社会主义的本质诠释
三、社会主义发展的初级阶段
四、社会主义发展的实践标准
第三节中国特色的社会主义发展道路的体制突破
一、社会主义与市场经济的契合
二、公有制与非公有制的共存
三、按劳分配与其他分配方式的互补
第四节邓小平发展理念的特色
一、改革型的发展观
二、非均衡的发展观
三、台阶式的发展观
第四章从小康到全面建设小康
——党的第三代领导集体关于发展的探索第一节抓住重要战略机遇期
一、21世纪头20年是一个重要战略机遇期
二、发展是党执政兴国的第一要务
第二节全面建设小康社会的发展战略
一、战略目标——全面小康
二、战略途径——新型工业化发展道路
三、战略方针——科教兴国和可持续发展战略
第三节与时俱进的发展理论
一、发展前提——处理好改革、发展、稳定的关系
二、发展目的——实现好、发展好、维护好最广大人民的利益
三、发展体制——加强宏观调控与健全市场机制的结合
第四节江泽民发展观的特点
一、创新型的发展观
二、全面协调的发展观
三、跨越式的发展观
第五章新世纪中国共产党的科学发展观
第一节科学发展观是中国改革发展关键时期的必然选择
一、科学发展观的提出背景
二、科学发展观的提出过程
三、科学发展观提出的重大意义
第二节科学发展观的内涵
一、科学发展观的理论渊源
二、科学发展观的基本内涵
第三节贯彻落实科学发展观，夺取全面建设小康社会新胜利
一、实现政府职能转变，建设社会主义和谐社会
二、建设社会主义新农村
三、发展循环经济
四、加强党的执政能力建设是贯彻落实科学发展观的有力保障
结语
主要参考文献
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