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內容簡介： 冯琦琳著的《高等职业教育可持续发展研究》运用实例深入浅出地为读者分析了高等职业教育的历史沿革、可持续发展的背景，以及高等职业教育的使命。我国高等职业教育是伴随着我国经济发展和社会发展而逐步产生的，尤其是改革开放以来，一大批以“面向经济、服务地方、以培养技术应用型人才”为培养目标的职业类大学的出现，标志着我国高等职业教育开始起步发展，并逐步发展成我国高等教育队伍中的一支生力军，为我国改革开放以及区域经济和社会发展贡献了重要的力量。 本书的主要内容包括：高等职业教育可持续发展概述、高等职业教育可持续发展体系构建、高职院校可持续发展、专业可持续发展、课程可持续发展、师资队伍可持续发展、校企合作可持续发展，以及社会服务可持续发展。 本书适合高等职业教育相关研究者作为参考。 目錄： 第一章　高等职业教育可持续发展概述 　第一节　高等职业教育概述 　第二节　高等职业教育可持续发展 第二章　高等职业教育可持续发展体系构建 　第一节　高等职业教育可持续发展研究概况 　第二节　高等职业教育可持续发展理念 　第三节　高等职业教育可持续发展体系 第三章　高职院校可持续发展 　第一节　高职院校可持续发展概述 　第二节　高职院校可持续发展现状 　第三节　国内外高职院校可持续发展的经验借鉴 　第四节　我国高职院校可持续发展的对策建议 第四章　专业可持续发展 　第一节　国内外高职院校专业建设与发展 　第二节　专业可持续发展内涵 　第三节　我国高职院校专业建设的现状 　第四节　专业建设亟待解决的问题 　第五节　专业可持续发展思路 　第六节　专业可持续发展保障机制 　第七节　结论 第五章　课程可持续发展 　第一节　课程可持续发展的内涵及要求 　第二节　课程可持续发展的必然性、可行性研究 　第三节　课程可持续发展的现状分析 　第四节　国外课程建设情况 　第五节　课程可持续发展的途径 　第六节　课程可持续发展的保障机制 第六章　师资队伍可持续发展 　第一节　师资队伍建设可持续发展概述 　第二节　师资队伍建设的发展现状分析 　第三节　师资队伍建设可持续发展亟待解决的问题 　第四节　师资队伍可持续发展建设思路 第七章　校企合作可持续发展 　第一节　校企合作概述 　第二节　国外校企合作的开展 　第三节　校企合作的必要性与形式 　第四节　我国高职院校校企合作现状分析 　第五节　高职院校校企合作亟待解决的问题 　第六节　高职院校校企合作可持续发展思路 第八章　社会服务可持续发展 　第一节　高等职业教育社会服务概述 　第二节　社会服务职能演变 　第三节　社会服务可持续发展体制机制研究 　第四节　高职院校社会服务案例研究 　第五节　社会服务可持续性发展对策建议 参考文献 后记

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