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| 內容簡介： |
经济学的精华，主要体现于表征不同经济变量的各种曲线之间规律性的几何关系。微观经济学是经济管理类所有学生重要的专业基础课，更是他们学术道路上的第一个台阶。许多经济学者都有这样的体会：经济学模型主要的理论脉络，可以说都是几何的，几何关系把握好了，数量关系自己可以随时推导出来；相反，老是盯着公式和方程，头脑里没有几何，最终数量关系也把握不住。
欧瑞秋、王则柯编写的《图解微观经济学修订版》追求学生友好和读者友好，由浅入深，把微观经济学中最要紧的“筋骨”勾勒出来，比仅看文字读起来要有味道。
筋骨强健，羽翼丰满，学子们就可以在现代经济学的天地中翱翔。本书中许多部分的设计还体现了教师友好，有助于教授微观经济学的教师把课上好。
本书共15章，主要内容有：市场；消费者偏好；最优消费决策；消费者需求；替代效应、收入效应与交易决策；劳动力供给、跨期消费与风险偏好；市场需求与消费者盈余；市场均衡；技术与利润最大化；成本最小化与成本曲线；竞争性企业的市场供给；垄断与价格歧视；寡头市场；交换与国际贸易；考试的局限与升华等。
本书的读者群极为广泛，不仅适用于全国各经济管理院校财经专业的广大教师、本科生、研究生、MBA和EMBA教学，还适用于各级政府经济管理部门的研究人员和管理人员的培训，同时也可作为对经济学感兴趣的社会自学者的必读参考书。
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| 關於作者： |
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王则柯中山大学岭南学院教授，致力于经济学教育现代化的工作，也对经济发展和社会进步发表观察和提供意见。出版著作《童心与发现》、《爱心护天才》、《我们都是纳税人》、《岭南笔记》、《排队的文明》、《自由的烦恼》、《经济学拓扑方法》、《感受普林斯顿》、《经济学课堂》、《新编博弈论平话》、《“解释”的困惑》和《博弈论教程》等20余种。
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| 目錄：
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第1章 市场
1.1 需求曲线
1.2 供给曲线
1.3 市场均衡
1.4 比较静态分析
1.5 其他配置方式
1.6 帕累托效率
1.7 边际分析
第2章 消费者偏好
2.1 基本假设
2.2 无差异曲线图
2.3 偏好举例
2.4 常态偏好
2.5 消费的边际替代率
2.6 效用函数
2.7 效用函数举例
2.8 边际效用
第3章 最优消费决策
3.1 预算约束与预算线
3.2 预算线的变动
3.3 税收、补贴与限量配给
3.4 等边际法则
3.5 端点解
3.6 最优消费决策举例
3.7 税制的比较
第4章 消费者需求
4.1 正常商品与低档商品
4.2 收入扩张曲线与恩格尔线
4.3 收入扩张曲线与恩格尔线举例
4.4 普通商品与吉芬商品
4.5 价格提供曲线与个人需求曲线
4.6 替代品与互补品
4.7 价格提供曲线与个人需求曲线举例
第5章 替代效应、收入效应与交易决策
5.1 替代效应与收入效应
5.2 斯腊茨基分解
5.3 斯腊茨基分解举例
5.4 希克斯分解及举例
5.5 最优交易决策
5.6 比较静态分析
5.7 提供曲线与个人需求曲线
5.8 交易的斯腊茨基分解
第6章 劳动供给、跨期消费与风险偏好
6.1 最优劳动供给决策
6.2 个人劳动供给曲线
6.3 跨期消费
6.4 偏好、初始禀赋与利率
6.5 不确定消费与期望效用
6.6 风险偏好
6.7 保险市场
第7章 市场需求与消费者盈余
7.1 市场需求曲线
7.2 需求的价格弹性
7.3 销售收益与弹性
7.4 边际收益曲线
7.5 消费者的个人盈余
7.6 消费者的市场盈余
7.7 生产者盈余与市场总盈余
第8章 市场均衡
8.1 市场均衡概说
8.2 比较静态分析
8.3 政府管制
8.4 流通税
8.5 税负分摊
8.6 市场效率
8.7 政府干预的效率损失
第9章 技术与利润最大化
9.1 技术约束与生产函数
9.2 技术举例
9.3 边际产出递减
9.4 边际替代率递减
9.5 规模报酬
9.6 企业的短期生产
9.7 利润与等利润线
9.8 短期利润最大化
9.9 比较静态分析
第10章 成本最小化与成本曲线
10.1 成本与等成本线
10.2 成本最小化
10.3 成本最小化举例
10.4 成本曲线
10.5 平均成本曲线
10.6 边际成本曲线
10.7 成本曲线的进一步讨论
10.8 两个车间的生产
第11章 竞争性企业的市场供给
11.1 竞争性企业面对的需求曲线
11.2 最优供给决策
11.3 企业的个体供给曲线
11.4 利润与生产者盈余
11.5 市场供给曲线
第12章 垄断与价格歧视
12.1 垄断企业的最优供给决策
12.2 垄断的效率损失
12.3 税收
12.4 垄断的成因与管制
12.5 价格歧视
第13章 寡头市场
13.1 数量领导模型
13.2 古诺模型
13.3 卡特尔模型
13.4 价格领导模型
13.5 模型的选择与比较
第14章 交换与国际贸易
14.1 艾奇沃斯盒
14.2 利益是交易的前提
14.3 合同曲线与帕累托集
14.4 竞争均衡
14.5 垄断均衡
14.6 贸易对生产的影响
14.7 国际贸易
第15章 考试的局限与升华
15.1 “沙龙式”教育的另一面
15.2 坚持与人为善
15.3 看重基本要求
15.4 拉格朗日方法流行
15.5 概念重于技巧
15.6 几何重于代数
15.7 尝试发掘学生的悟性
15.8 鼓励学生的判断力
15.9 难以皆大欢喜
主要参考文献
索引
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