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內容簡介: |
本书根据数控铣中级国家职业标准的培养目标和就业市场的实际岗位需求,以实用型技能人才的职业素养所必需的基本技能和基本知识为原则,共设计了5个项目:从最简单的数控入门——沟槽的铣削开始,由易及难,由简单到复杂地安排了轮廓的铣削、孔的铣削、非圆轮曲面的铣削和综合件的加工。其中沟槽的铣削、轮廓的铣削和孔的铣削是本书的重点。非圆轮曲面的加工将为在数控技术上有较强求知欲的读者提供一个开阔眼界的视野。项目的实施以指令的应用为骨架,读者通过对项目的学习,将能够熟练掌握FANUC 0i Mate-MD系统常用指令的使用方法;通过项目的训练,可使读者掌握数控铣削的操作技能和编程方法。本书重在基本技能的培养和基本知识的学习,教师通过理论实践一体化教学,引导学生于做中学,将能够培养学生分析加工工艺、编写加工技术文件和操作数控铣床铣削加工中心的能力,使教学效果达到最大化。为进一步学习自动编程奠定良好的工艺基础和技能基础。
本书还配有电子教学参考资料包,详见前言。
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關於作者: |
李国举,300.8许昌市机械专业教研员,1993年-1995年在禹州市文殊高中任教。1996年-至今在禹州市职业中专任教
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目錄:
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项目一 沟槽的铣削
项目基本技能
【技能应用一】G00和G01指令的使用
【技能应用二】G02和G03指令的使用
【技能应用三】G43和T指令的使用
项目基本知识
【知识链接一】程序的结构
【知识链接二】加工平面选择指令G17、G18和G19
【知识链接三】基本指令G00、G01、G02和G03
【知识链接四】指令G20、G21、G53和G54~G59
【知识链接五】坐标系
【知识链接六】T指令与M06功能
【知识链接七】刀具长度补偿指令G43、G44和G49
【知识链接八】切削用量的选择
【知识链接九】平口钳、工件和刀具的安装
项目综合训练
【综合训练一】铣削菱形沟槽工件
【综合训练二】铣削圆弧沟槽工件
【技能训练】
项目二 轮廓的铣削
项目基本技能
【技能应用一】G42、G41和G40指令的使用
【技能应用二】M98和M99指令的使用
【技能应用三】G52、G68和G69指令的使用
项目基本知识
【知识链接一】逆铣、顺铣和加工路线的确定
【知识链接二】刀具半径补偿指令G42、G41和G40
【知识链接三】寻边器和Z轴设定器
【知识链接四】子程序的调用指令M98和返回指令M99
【知识链接五】坐标系旋转指令G68和取消指令G69
【知识链接六】局部坐标系指令G52
项目综合训练
【综合训练一】铣削外轮廓工件
【综合训练二】铣削内轮廓工件
【综合训练三】铣削复杂轮廓工件
【技能训练】
项目三 孔的铣削
项目基本技能
【技能应用一】G81、G82和G83指令的使用
【技能应用二】G85、G89和G76指令的使用
【技能应用三】G15、G16和G84指令的使用
项目基本知识
【知识链接一】压板装夹工件
【知识链接二】大平面工件的铣削
【知识链接三】孔的加工和钻孔固定循环
【知识链接四】点孔、钻孔循环指令G81与锪镗孔指令G82
【知识链接五】排屑钻孔循环指令G83和高速排屑钻孔循环指令G73
【知识链接六】镗孔循环指令G85、镗阶梯孔指令G89和精镗循环指令G76
【知识链接七】螺纹加工指令G84与G74
【知识链接八】极坐标启动指令G15和取消指令G16
【知识链接九】标准芯轴、量块或塞尺
【知识链接十】中心钻、麻花钻、铰刀、镗孔刀和丝锥
项目综合训练
【综合训练一】铣削通孔工件
【综合训练二】铣削螺纹孔工件
【技能训练】
项目四 非圆曲面的铣削
项目基本技能
【技能应用一】IF GOTO指令的使用
【技能应用二】G65指令的使用
【技能应用三】WHILE DO和END指令的使用
项目基本知识
【知识链接一】设定工件坐标系指令G92
【知识链接二】曲面的加工
【知识链接三】球头铣刀
【知识链接四】变量
【知识链接五】转移与循环控制指令GOTO、IF GOTO和WHILE DO-END
【知识链接六】常见非圆曲线的类型和铣削
【知识链接七】宏程序的调用指令G65、G66和取消指令G67
【知识链接八】铣削加工中动态刀补的实现
【知识链接九】正弦曲线的铣削
项目综合训练
【综合训练一】铣削圆柱面工件
【综合训练二】铣削球形腔槽工件
【技能训练】
项目五 综合件的铣削
项目基本技能
【技能应用一】G50和G51指令的使用
【技能应用二】G50.1和G51.1指令的使用
项目基本知识
【知识链接一】比例缩放指令G51和比例缩放取消指令G50
【知识链接二】可编程镜像指令G51.1和镜像取消指令G50.1
【知识链接三】倒角指令C和拐角指令R
【知识链接四】回参考点控制指令G28、G30和G29
项目综合训练
【综合训练一】铣削复杂工件
【综合训练二】铣削配合件
【技能训练】
附录 FANUC 0i Mate-MD系统常用G指令表
参考文献
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