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| 內容簡介： |
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《幼小衔接标准课程·同步练习：语文（上）》阶梯式的编排方式、多元化的训练方法、开拓性的思维模式，让幼小知识紧凑衔接，学练紧密结合，紧扣教材重点。
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| 目錄：
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我的老师像妈妈
老师的节日
我的老师真好（看图讲述）
老师的一天（逻辑讲述）
有趣的汉字
汉字的来历
生活中的字
识字方法大集合（交流与表述）
特别的“字”（认识多音字与同音字）
字宝宝做游戏（学习叠组汉字）
祖国万岁
我爱祖国（学习疑问句式）
中国“龙”（词语接龙游戏）
开着火车去北京（学习扩词组句）
相反歌（学习反义词）
祖国的生日（交流与表述）
秋的记忆
丰收了（认识形容词）
大西瓜（绕口令仿编）
静夜思
九月九日忆山东兄弟
狐狸赏月（创造讲述）
小树叶漂流记（学习“把”字句与“被”字句）
宝贝（学习形容词）
多彩童年
摇篮（句式仿编）
动动世界（学习动词）
量词歌（认识量词）
营养均衡身体棒（学习符号表征）
小蝌蚪成长记（理解讲述）
爱因斯坦的小板凳（学习乱词组句）
感恩的心
感恩树
感谢的话（交流与表述）
田字格
我爱妈妈（诗歌仿编）
游子吟
感谢歌（认识叠词）
冬天是个魔法师
冬天来到了（看图讲述）
江雪
绝句
小雪花旅行记（看图讲述）
雪娃娃（学习扩词组句）
欢欢喜喜过大年
十二月歌（交流与表述）
“压岁钱”的来历
元日
我给大家送祝福（成语积累）
十二生肖的来历（看图讲述）
生肖成语
狐假虎威
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