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| 內容簡介： |
《现代汉语普通高等学校本科生汉语教材》编著者申小龙
本教材致力于把枯燥单纯的语言知识课程，改造为从语言文字的视角观察中国文化的特征、理解汉民族的思维方式、贯通人文科学各领域的综合性课程。
最大限度亲近大学生的语言和生活，让学生从熟悉的语言中发现母语的奥妙，认识自己的语言存在，洞察自己的生存环境。
在汉外语言对比中，认识不同语言的共性和特性，体验语言的丰富性，更准确地把握汉语的特征。
使学生学会适应多元语言环境，从而尊重差异，热爱生活，饮水思源。
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| 目錄：
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前言
第1章 语音面面观
第一节 语音面面观
一、语音的性质
一语音的物理性
二语音的生理性
三语音的社会性
二、语音的分析与记音
一语音分析
二记音
第二节 声母
一、声母及其分类
一声母与辅音
二声母的分类
三从比较看普通话声母的特点
二、声母的象征功能
一音象与意象
二音象与头韵
三、声母的字化功能
一声母略语的声音对应关系
二声母略语的意义对应关系
三汉语声母略语与英语词首
字母缩略语比较
第三节 韵母
一、韵母及其分类
一韵母与元音
二韵母的分类
三从比较看普通话韵母的特点
二、押韵与韵母的象征功能
一韵母和韵
二押韵
三韵母的象征功能
第四节 声调和语调
一、声调
一声调、调值和调类
二汉语方言声调
三古今调类比较
四音变
二、语调和语气
一语调
二语气
三从比较看普通话语调特点
第五节 一音节和节律
一、汉语词汇发展的复音化
二、汉语组合的音步模式
一节律、节奏和节拍
二节拍与意群
三音步和节奏的动态平衡
四汉语音步组合的实际运用
三具体与抽象
四动态与静态
第二节 字和词
一、汉语语法的基本单位
二、实词和虚词
一实词
二虚词
三汉语词类的灵活性
第三节 词组和句子
一、词组和句子的区别
二、词组的类型
一实词组合的词组
二虚词和实词组合的词组
三、句子成分
一主语和谓语
二句首修饰语
三插入语
四、句型
一主谓句
二关系句
三非主谓句
第2章 语法
第一节 语法差异的中西文化视角
一、“一来到汉语，头上的天都变了”
一林语堂推荐的两本《语
言论》
二陈寅恪的“小公律”和
“大通则”
二、中西语法的文化差异
一灵活与精确
二综合与分析
第3章 词汇
第一节 词的形式
一、词的语音形式
一单音词和复音词
二同音词和谐音联想
三叠音词
四字母词
二、词的结构
一单纯词
二合成词
……
第4章 汉子
第5章 语用
第6章 修辞
第7章 方言
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