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內容簡介： 世界观是人们对世界的总的根本的看法，由于人们的社会地位不同，观察问题的角度不同，形成不同的世界观。当今社会错综复杂，国外各种思想涌入国内，我国学生应当具备怎样的世界观，引起了社会的广泛关注，为此我们编写了此书。本书主要内容包括：世界观的一般认识；世界观与人、社会发展的内在关系；世界观对学生成长和发展的重要性；当代学生应具备什么样的世界观：通过学科教学树立学生科学的世界观等。 本书通过通俗的语言来讲述深刻的道理，内容充实，实例丰富，对学生树立科学的世界观有很强的指导作用。本书也是教师教育青少年学生的理想材料。 目錄： 第一章　世界观的一般认识 　第一节　世界观概述 　第二节　世界观的作用 　第三节　树立正确世界观的意义 　第四节　人生观、价值观和世界观三者的相互关系 第二章　世界观与人、社会发展的内在关系 　第一节　辩证唯物主义世界观的主要内容 　第二节　辩证唯物主义世界观的发展 　第三节　辩证唯物主义是科学的世界观和方法论 　第四节　现实生活世界观——马克思主义哲学的生长点 　第五节　中西方文化比较视野下的世界观 第三章　世界观对学生成长和发展的重要性 　第一节　以人学世界观揭示教育本质的三个维度 　第二节　树立正确的世界观、人生观和价值观 　第三节　正确对待荣辱观与世界观、人生观、价值观的关系 第四章　当代学生应具备什么样的世界观 　第一节　浅析当代学生的世界观、人生观和价值观 　第二节　正确地认识世界观、人生观、价值观 　第三节　关于树立世界观的几个问题 第五章　通过学科教学树立学生科学的世界观 　第一节　课堂教学为树立学生科学的世界观服务 　第二节　通过语文教学渗透世界观方法论教育 　第三节　通过政治课来培养青少年科学的世界观 　第四节　通过物理教学培养学生科学的世界观 　第五节　通过音乐教学培养学生的世界观 　第六节　通过科学教学来培养学生科学的世界观 　第七节　通过生物教学来培养学生科学的世界观 第六章　帮助学生树立科学世界观的有效事例

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