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| 編輯推薦： |
孩子的认知发展离不开主题和游戏。在认知发展的敏感期内，提供相应主题的素材供孩子在游戏中反复使用，可以帮助孩子获得英语语言和认知的同步发展。
“安妮花英语BINGO” 认知系列是目前中国唯一一套根据上述原理设计的游戏书，第一次真正把北美孩子都在玩的经典游戏引入到中国。游戏围绕主题选词，通过图画与英语单词音形对应的方式，让孩子在欢乐的游戏中熟悉、理解、记忆并运用这些主题词汇，为话题拓展打下基础。让我们的孩子在英语世界的欢声笑语中发现自我、肯定自我，成为一个乐观、健康、向上的孩子！
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| 內容簡介： |
这套产品是风靡北美的背单词认知类游戏，由机械工业出版社独家引进，全国“十二五”教育科研规划重点课题实验教学具 。这套产品的特色：
适合3-12岁少儿看图识字学英语，真正体现“寓教于乐，在玩中学”的理念。
围绕认知主题选词，符合语言和认知同步发展的教育规律。
欢乐的卡片类游戏，既适合家庭中两三人玩，也适合课堂中十多人一起玩。
游戏道具可以点读，如需点读请另行购买配套的“爱拼点读笔”。配有专业外教朗读的音频。纯正美式发音。
游戏卡制作精美，插画唯美细腻，帮助玩家情景对应认识英语单词
在西方国家，BINGO游戏是当地人轻松有趣、喜闻乐见的一种娱乐方式，最少需要2个人玩，最适合3～6个人来玩，各色人等都可以参加，连孩子也不排除在外。本产品包含正、反面两套游戏，围绕水果和蔬菜两个主题选词，每个单词，除了单词拼写外，还有配有精美画图，情景对应帮助理解。
《安妮花英语BINGO》既可以在学校、托管班、培训班玩，也可以在家玩。在学校、托管班、培训班，可以先由老师当主持人，带领小朋友们玩，可以多个小朋友同时玩一个BINGO游戏；也可以让小朋友们分组自己玩，自己挑选主持人，3～6个人一组来玩BINGO游戏最适合。在家里，最少需要2个人一起玩BINGO游戏，可以由家长和孩子一起来玩，家长可以既当主持人同时也是一个玩家，有时甚至左、右手各代表一个玩家同时玩；如果能叫上孩子的小伙伴，三四个人一起玩，效果也非常好。
无论在家里，还是在学校玩BINGO游戏，如果孩子对单词还不熟悉，最好由老师或者家长先充当主持人，带领孩子在游戏中认识单词。
家长、老师和孩子一起玩的时候，可以主动地装傻、故意放错卡片、不会单词读音请孩子帮助等等，这都是让孩子更加感兴趣、更愿意玩的有效手段。
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| 關於作者： |
安妮鲜花，全国“十二五”教育科研规划重点课题组专家。畅销书《不能错过的英语启蒙——中国孩子的英语路线图》和《出国不出国——北美金字塔教育的启示》作者。
安妮鲜花是安妮爸爸王湣和安妮妈妈郑献民为记录女儿安妮和儿子小宝在加拿大学习生活而开设的博客的名字。安妮爸爸王湣，清华大学学士、硕士、加拿大多伦多大学MBA。安妮妈妈郑献民，中国政法大学学士，律师。回国后，两人创办安妮英语俱乐部，致力于搭建儿童英语启蒙交流学习平台。
为解决国内儿童英语教材体系不科学等问题，安妮鲜花请加拿大一线资深教师
SuzanneHill带领加拿大教师团队，和中国的教研团队一道，合作开发了中国人自己的安妮花英语自然拼音系列教材。（Suzanne
Hill老师加拿大多伦多大学英语专业毕业，后在美国获得华德福教育学硕士，在加拿大华德福学校从教16年。）
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| 內容試閱：
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《安妮花英语BINGO》玩法指南
参加游戏的玩家们围坐一圈，选一个玩家当主持人。
每个玩家需持有一张游戏卡和若干标记卡，标记卡数量不限，可以在游戏中酌情增加。
游戏开始，玩家需先用标记卡盖住游戏卡中间的选书码。
主持人洗一下单词卡，从单词卡中抽出一张，先读出上面对应列的字母（B，I，N，G或O），再读出卡上的单词。如果遇到不会读的字母或者单词，可以另行购买配套的“爱拼点读笔”点读获得发音，还可以由主持人用肢体语言等其他方式将其表达出来。
玩家根据主持人读的字母和单词，在自己的游戏卡上寻找相应字母所在的列，看这一列中是否有主持人读的单词。如果有，就用标记卡盖在这个方格上。如果有玩家对这个单词不熟悉，可以看主持人手里的单词卡，默记下来，然后在自己的游戏卡里面找。
主持人读完单词卡后，需将其放在检验表的相应位置，以确保此轮游戏过程中，这张卡不会被重复抽到。
主持人继续抽出单词卡，并读出，直到有一个玩家达成了BINGO（BINGO图案是5张标记卡连成一条线，这条线可以是垂直分布、水平分布或对角线分布的），那么这个玩家就可以喊出“BINGO！”。
主持人需将达成的BINGO图案与检验表作对比，确认所覆盖的方格都是读到的字母或单词。如果所覆盖字母或单词和检验表不能够对应，则游戏继续；如果对应，则第一个喊出“BINGO！”的玩家胜出（可能有多人同时胜出），胜出者可获得一枚Q蛙作为奖励。
这一轮的游戏结束，随后可以开始下一轮的游戏。新游戏需更换游戏卡。
……
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