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| 編輯推薦： |
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学校教育是每个人一生中所受教育最重要的组成部分，每个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。 《习题可以这样出》作者童雪立足学校教育与管理，理论结合实践，是多位教育界专家、学者以及校长、一线教师们集思广益、辛勤笔耕的结晶。书中以“传统的教学理论，最新的教学方法”为立足点，把教育教学理论和教育教学实践有机地结合起来，通过系统地研究课堂教学的规律和实践，解决教学过程中的各种实际问题。
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| 內容簡介： |
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《习题可以这样出》作者童雪是一本指导教师 如何设计习题的参考书。习题题型的设计应追求多样 化，富于变化的、适合学生年龄特点的各种题型，可 以让学生学得主动、学得灵活。《习题可以这样出》 中以“传统的教学理论，最新的教学方法”为立足点 ，把教育教学理论和教育教学实践有机地结合起来。
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| 目錄：
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一、语文教学中的趣味题型运用
语文课堂的趣味性体现
语文教学的趣味性体现
语文教学趣味之谜的设计
语文趣味之谜在教学中的运用
语文教学中趣味故事的巧妙运用
语文教学中趣味识字的方法
趣味对联在语文教学中的运用
小学语文趣味教学法运用
小学语文标点符号的教学
初中语文趣味教学的设计
中学语文标点符号的教学
语文教学中标点符号的使用方法
汉字字形在语文教学中的优势
谜语是语文教学的助手
用趣味性谜语提高识字能力
用趣味性谜语增添教学情趣
趣味谜语在教学中的体现
二、语文教学中的趣味题型设计
中国文字的起源
文字起源之谜是什么
汉字究竟有多少
“的、地、得”的用法如何
二、两、俩用法的异同
古代的“文”与“字”有何区别
“第一”雅称有哪些
“三味”指什么
“华侨”一词从何而来
中国古书“第一部”有哪些
什么是“回环诗”
标点符号是从何发展而来的
你知道古人这些苦读的事例吗
归纳中心思想有哪几种方法
怎样正确使用叹词
怎样辨析句与句之间的关系
什么样的词带感情色彩
普通话是怎样形成的
世界上有多少种语言
你知道“好好先生”的由来吗
最长的对联有多少字
汉字横行书写从什么时候开始
“一问三不知”是什么意思
什么是“谥号”
“卧薪尝胆”的由来
古代文学家的并称有哪些
《千字文》是怎样编成的
《红楼梦》是如何写出来的
中国现代文学“三部曲”有哪些
《水浒传》书名是怎么来的
三、数学教学中的趣味题型运用
数学课堂教学的新视点
数学题型的开放性原则
数学课题标准与教学题型
数学趣味课型教学模式
数学教学中题型的教与学
数学应用题教学的方法
数学教学中的新题型运用
四、数学教学中的趣味题型设计
称苹果
砝码
称零件
清理垃圾
最后剩下谁
上楼
找相同点
买烟
一张假币
鸡蛋
忙碌的鸽子
分牛
跑马场
井底之蛙
钓鱼
啤酒与饮料
帽子问题一
帽子问题二
量容积
栽树
切西瓜
过河
对表
谁先到达
3个盒子
水面变化
方中排圆
猜名次
快速回答
护士们的休息日
愉快的生日
黑色和白色的前额
星期几
查理的懊恼
按规则办事
瓶子先生和门先生去参加会议
逻辑胡同
不朽的沃拉票
缺点比赛
找出最的策略
男女散步
升斗量水
两道折痕
车费
钱到哪里去了
果酱
聪明的交易
擦地板竞赛
四匹马
作案时间
“廉价”文具
乔叟的难题
伙食经理的难题
偷答案的学生
共同分担家务
尤克利地区的电话线路
聪聪与早早
袜子和手套
七位朋友
古代名题求答案
100个金币的分配问题
男孩女孩
嘉利与珍妮
12个乒乓球的难题
两张小纸片
两个机灵的朋友
传教士和野蛮人
大小灯球
四个孩子赛跑
国会竞选
耕地能手和播种能手
牛津学者的难题
泰巴的难题
粗木匠的难题
商人的难题
王牌
停业的酒店
导弹相撞
解密码
取其精华
卖鸡蛋
“15点”的游戏
停电点蜡烛
棘手的盗窃案
奇数和偶数
有名的牛吃草的问题
五种颜色的铅笔
怎样分宝石
总经理的怪题
钟声
兔子的繁殖
跷跷板上比跳高
巧妙过河
黄豆和大米怎样倒
称出最轻球
轻一点的声音
住在哪个方向
男生女生是多少
熊大伯买米
三个人抬两根圆木
橡皮筋捆铅笔
破碟子的重心
姐妹年龄谁最大
简单分油
枯井的深度
准确称出木料重量
巧妙排列杯子
男女同学多少个
交回羊又交回钱
利用什么计时问
等汽车开过后
两人乘小船
蜡烛难题怎么算
小飞学轻功
一天黑几次
狮子和猎豹赛跑
苹果树上的苹果
一盒粉笔有多重
巧算登山的平均速度
多少学生在赛跑
不是三角形的旗
篮球比赛多少分
人和猴分吃苹果
小猪分馒头
小孩考孔子的怪问题
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