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內容簡介： 《教书与育人》是作者（边孟颖）针对自己在教育教学过程中遇到的一些问题，有针对性地提出解决办法，对于教育教学中出现的热点问题，从一位一线教师的角度发表自己的观点和看法，总之，所有内容都是作者自己长期从教的一些教育心得、感悟性文章。 《教书与育人》给供相关学者参考阅读。 關於作者： 边孟颖男，生于1969年9月。山东鄄城人，大学本科学历，中学高级教师，山东省优秀教师，菏泽市第二届名师，现任教于鄄城县第十二中学，主要从事初中数学的教学和研究工作。 目錄： 谈谈数学课中的学生板演 列方程组解应用题的“七步法” 一道考查学生动手操作能力的数学题 评价体系不落实就会走回头路 电脑辅助教学的几个误区 教师解惑要讲策略 我看学生评教 我的一堂公开课 必须吃透学生 ——初一学生作业完成情况调查 谈谈教师听课与评课 不妨来个“难得糊涂” 装作看不见 如何创建和谐的师生关系 从生活实际问题的教学看学生能力的培养 讲与不讲之间 收藏景点门票其乐无穷 还是要解放思想 教师职称评聘应与时俱进 怎样成为学生喜欢的教师 安全工作重在落实 ——由桑枣中学零伤亡想到的 我来回答你 ——给成真老师的信 戒除学生网瘾学校应采取的对策 要重视培养学生的数学阅读能力 难忘恩师那句话 一堂特殊的主题班会 也谈“没有教不好的学生” 学车记 我的一次查寝 难忘“国培”经历 学生厌学数学的学科成因分析及对策研究 如何才能成为名师 谈谈数学概念的教学 解决“45岁现象”的根本出路在制度的完善和落实 ——读徐学红同志的文章有感 我的快乐暑假 耳边又闻体罚声 祖父的教诲 如何指导学生记学习笔记 二元一次方程与一次函数教学实录与评析 如何让学生写出言而有物的作文 教师如何才能备好课 如何让学生过好暑假 浅谈小组合作学习 要提高预习的有效性 参考文献 显示部分信息

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