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內容簡介： 为了总结北京理工大学秦皇岛分校民族预科教育十年办学经验，促进民族预科教育综合改革，实现北京理工大学秦皇岛分校民族预科教育跨越式发展，同时向建校30周年、预科基地建立10周年献礼，北京理工大学秦皇岛分校教师积极探索民族预科教育教学规律，结合自己的工作岗位，深入思考，探索实践，合作编写《民族预科教育教学研究与实践》预科十年论文集。该书以不同视角分别在教学研究、学生管理、综合素质教育、民族团结教育等方面深入思考，提出问题、分析问题、提供建议。希冀此书的正式出版对民族预科教育同仁能够起到借鉴和参考意义，对促进我国民族教育事业健康持续发展有所裨益。 目錄： 1. 民族预科教育教学目标探讨与实践 2. 民族预科学生党建工作的实践与思考 3. 民族预科传统文化教育实践回顾与完善 4. 对民族预科生实施素质教育势在必行 5. 民族预科计算机课程教学与实践 6. 民族预科素质教育评价办法的思考 7. 实践教学在政治教学中的运用 8. 民族预科英语学困生产生原因及转化策略 9. 提高民族预科生英语自主学习能力实践研究 10. 从民族团结教育视角谈英语课程情感教学 11. 新形势下如何做好预科学生社团工作 12. 预科教育中开展普法教育的必要性及重要举措 13. 做好校园广播工作推动校园文化建设 14. 民族预科生适应性教育浅析 15. 浅析预科教师应具备的素质与能力 16. 预科教学水平分层指标体系构建及实施 17. 民族预科生全面发展与个性发展之我见 18. 丰富预科文体活动形式促进民族优秀文化传承创新 19. 民族预科语文教育中学生审美情趣培养 20. 以素质教育为主导做好预科语文教学工作 21. 民族预科英语阅读水平现状及对策 22. 民族预科生学习策略分析及对策 23. 预科数学素质教育改革实践与探索 24. 预科数学教学中数学建模思想的渗透 25. 民族预科生态教学初探 26. 浅析民族预科语文教学中的古典文学教学 27. 民族预科生心理教育实践研究 28. 培养民族预科宿舍文化 搭建民族融合有效平台 29. 民族预科院校学生自我管理中存在的问题及应对策略 30. 民族预科生课外自主学习引导模式探讨 31. 如何发挥教师在素质教育中的主导作用 32. 预科生疏导教育实践研究 33. 我国民族预科亟待建立的五大制度 34. 民族预科基地培育和践行社会主义核心价值体系实现路径 35. 大学生素质教育与图书馆服务 36. 加强礼仪教育，深化大学生综合素质的提高 37. 加强预科生网络安全教育 办好少数民族预科教育

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