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內容簡介： 好的教師組成好的學校。不凡的教師組成不凡的學校。不凡的教師是那些學習領導並激勵自己的同事和學生的人。但是你要在何處找尋不凡的教師呢？他們並不是從樹上長出來的，而是藉由確認並培養已存在於教室中的才能而成長發展的。擁有合適的工具與正確的思考，任何人都可成為不平凡的人。 本書提供實用的想法、策略與資源，以便帶領出所有教師的領導技能。它能協助教師們充實自己的教學實務，同時也能鼓勵其他教師做出相同的工作。在這本書中談到的領導不只是關於如何組織其他人，它談到的是設立典範、冒險、創新、創意教學，以及關於協助周遭人們成長。在某些方面，每個人都是領導者。 本書受到多元智能的啟發但不受限在這個理論上，它是一本有趣且能激發思考的手冊，它是為了開始教學的新手教師、希望增益教學實務或晉升管理階層的資深教師，以及涉及員工發展事務之所有專業人士而寫作的一本書。 這本書將協助你： ．增進對於高效能教師具備技能的了解。 ．辨認並欣賞自我或其他人的潛能。 ．了解你自己的多元智能優勢能力，以及這些優勢能力與有效率領導者之間的關聯。 ．設計一份真實的、個別化的領導發展計畫，以將個人的優勢能力發揮到最大，同時管理自己的不足之處。 ．以領導者的角色運用多元智能，對學習社群做出重要的貢獻。 ．成為不平凡的人！ 目錄： CHAPTER．1不凡的教學與領導 基本概念的介紹 寫下你生活中學習與領導的故事 何謂不凡的領導？ 我將成為什麼人？我們又將會成為什麼樣的人？ 開創你獨特的領導路徑 CHAPTER．2多元智能提供的禮物 對多元智能的簡要介紹 《多元智能量表》側面圖 你的個人領導檔案 製作你的多元智能領導檔案夾 活動中的多元智能一：壓力組織策略 活動中的多元智能二：「八」個臭皮匠勝過一個諸葛亮 活動中的多元智能三：增益你工作的策略 活動中的多元智能四：激勵學習的策略 CHAPTER．3不凡領導的工具與技巧 領導的五項關鍵 釋放潛能──關於RAVE的事！ 事半功倍 領導（LEAD）計畫 你的完美生涯 與多元智能聯結的生涯 最終的目標 CHAPTER．4在英國與美國成為不凡的人 英國與美國教育的對比 我的崎嶇長路：一名學生在學校的痛苦經驗 美國：六個不凡的旅程 英國：六個不凡的領導者 結論 延伸閱讀 附錄：中文版《多元智能量表》簡介

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