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內容簡介： 本書旨在說明團體輔導的理論與實務，包括團體輔導的基本概念、團體的形成與準備、團體領導者與領導技巧、團體方案設計、團體成效評估與專業倫理等，同時兼論述班級經營與彙編團體實務活動。本書從團體動力學的觀點來分析團體輔導的領導與運作，亦即強調「領導－動力－輔導」的功能模式，以協助團體工作者從運用團體變項來激發團體動力，發揮團體諮商與輔導的功能。本書適用於大專院校「團體輔導」、「團體諮商」或「團體工作」等相關課程的參考用書。 目錄： CHAPTER1團體動力學概要 第一節認識團體動力學 第二節團體中的個人行為 第三節團體中的情境特性 第四節團體中的統合運作 第五節團體動力學的應用 CHAPTER2團體輔導基本概念 第一節人與團體 第二節團體與團體輔導 第三節團體輔導的內容 第四節團體發展的過程 第五節團體輔導、團體諮商與團體心理治療 第六節團體輔導的運用 CHAPTER3團體的形成：成員與準備 第一節團體形成的背景 第二節團體計畫的撰寫 第三節團體成員的選擇 第四節團體時間、空間的安排 第五節團體開始的前置作業 CHAPTER4團體領導者 第一節領導的基本理念 第二節領導者的特質 第三節領導者的角色與功能 第四節領導者與協同領導者 第五節催化員與觀察員 第六節領導者的養成與訓練 CHAPTER5團體領導技巧 第一節團體溝通網絡 第二節初層次領導技巧 第三節高層次領導技巧 第四節團體事件的處理 CHAPTER6團體方案設計 第一節方案設計的基本概念 第二節方案設計的一般原則 第三節團體發展各階段的活動設計 第四節團體方案與活動設計範例 CHAPTER7團體輔導的成效評估 第一節團體評估的基本概念 第二節有效與無效的團體 第三節團體評估的理論模式 第四節團體成效評估實務 CHAPTER8團體輔導的專業倫理 第一節團體領導者的倫理責任 第二節團體形成前的倫理問題 第三節團體過程中的倫理問題 第四節團體結束後的倫理問題 CHAPTER9團體動力與班級經營 第一節班級經營的基本概念 第二節動力式的教室管理 第三節系統性協同輔導模式──學生偏差行為的管理 CHAPTER10團體實務活動彙編 第一節團體輔導與團體活動 第二節催化性活動彙編 第三節成長性、訓練性活動彙編 參考書目 一、中文部分 二、英文部分 附錄一財團法人中華民國諮商心理師公會全國聯合會「會員自律公約」 附錄二臺灣輔導與諮商學會「諮商專業倫理守則」

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