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編輯推薦： 《教育研究与学校管理》结合教育教学理论与作者张文伟在省级重点中学担任校长30年的学校管理经验，在实践中努力探索办学规律与学校管理特点，进行基础教育与学校管理研究，保持历史原貌的基础上能够适应于基础教育发展实际，提供可资参考和启发的实践探索经验与理论探讨观点。 內容簡介： 张文伟著的《教育研究与学校管理》以素质教育 为视域与视角，立足于基础教育及其学校管理现实问 题进行实践探索与理论研究，系统研究素质教育与应 试教育的区别及其转向、素质教育方针与目标、基础 教育性质与特征、学校管理及其教学管理功能等现实 问题，《教育研究与学校管理》努力探索与构建以素 质教育为中心的基础教育研究与学校管理研究的实践 与理论结合新模式。 關於作者： 张文伟 湖北罗田人。原广西师范大学附属中学校长，中学高级教师，研究方向为教育学研究、基础教育研究、学校管理研究、校长研究等。参与省市级教研教改项目多项，发表论文《全面贯彻教育方针的一点体会》、《校长精神谈》、《试论学校行政领导班子的建设》等20多篇，参与著作、编著多部，合作成果获全国第二届教育科学优秀成果二等奖教育部、广西教育科学研究优秀成果一等奖广西教育厅等。 目錄： 全日制中学校长的职责 校长精神谈 中小学校长要有远大的职业理想 广西中小学优秀校长领导工作经验的研究 广西中小学校长成长规律的研究 谈校长 再谈校长 校长生涯回顾 论学校管理的目标和内容 全面贯彻教育方针的一点体会 试论学校行政领导班子的建设 坚持“三个面向”改革学校教育 学校管理要抓住教学管理这个中心环节 教师必须坚持教书育人 论中小学德育新格局的特点 中小学的德育管理 中小学的人事管理 中小学体育卫生工作的管理 教育赋 后记

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