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| 編輯推薦： |
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《三字经》内容的排列是有一定顺序的，体现出作者重在懂礼仪而非仅仅求知的教育思想。在教育内容上，作者强调先易后难、循序渐进。这种教育思想是积极的。可以说，《三字经》不仅是一部儿童识字课本，它还蕴含了丰富的思想内容。
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| 內容簡介： |
《小学生课外书屋》是将课本当中推荐的必读书结集起来的一套丛书。也是教师要求你阅读的一套丛书。它有以下特点：
一、种类全，是目前国内种类最全的一套书。
二、文字浅显，适于你的阅读能力。
三、文字大小适中，不会伤害你的视力。
四、图书精美，在你获取知识后，还可以收藏，以便你不时翻阅，巩固知识．
五、价廉物美。
未来世界竞争的焦点是知识，知识的获得需要读书。书读得越多，拥有的知识就越多；同时读书时善于思考，就会将知识转化为能力，就会完善思维模式。人最根本的差异就是思维模式的差异。完善了思维模式，你的人生定会成功。
现在迈出你成功人生的第一步——从读书开始吧。
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| 關於作者： |
王应麟（1223--1296）
南宋学者。字伯厚，号深宁居士。先世居浚仪今河南开封，后迁居庆元路治今浙江宁波。淳枯进士，官至礼部尚书兼给事中。对经史百家、天文地理等都有研究；熟悉掌故制度，长于考证。九岁通六经，1241年中进士第，仅仅十八岁。学问渊博，于经史百家、天文地理等皆有研究，熟悉掌故制度，考证博洽。
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