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| 編輯推薦： |
党的群众路线教育实践活动优选教材；
权威系统解读焦裕禄精神的内涵与实质。
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| 內容簡介： |
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习近平总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时强调，焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富，我们要永远向他学习。 本书秉承习近平总书记这一讲话精神，全面系统搜集了新华社等主流媒体的相关报道和深度解读，从大力弘扬焦裕禄精神、干部的楷模、精神的力量、永恒的价值等四个方面，对焦裕禄精神进行了系统论述。本书可以作为党的群众路线教育实践活动和培育践行社会主义核心价值观的党员读本和培训教材。
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| 目錄：
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目 录
第一篇 大力弘扬焦裕禄精神
习近平：结合新的实际大力弘扬焦裕禄精神 ……………………1
习近平：教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的………10
习近平：大力学习弘扬焦裕禄精神 ……………………………19
第二篇 干部的楷模
县委书记的榜样——焦裕禄………………………………………… 33
人民呼唤焦裕禄……………………………………………………… 56
焦裕禄来兰考之前的日子…………………………………………… 67
第三篇 榜样的力量
焦裕禄精神是“正衣冠”的生动教材……………………………… 75
今天的领导干部要向焦裕禄学什么………………………………… 78
致敬，“焦桐”！……………………………………………………… 80
历久弥新的丰碑——在焦裕禄精神的激励下……………………… 89
焦裕禄塑造“兰考自觉”比学赶超凝聚集体力量……………… 97
河南 158名县（市、区）委书记承诺：做焦裕禄式好干部 ……100
第四篇 永恒的价值
以焦裕禄精神为镜，深学细照笃行 ………………………………105
论焦裕禄精神的时代价值 …………………………………………110
恪守舍己为民的公仆情怀 …………………………………………118
弘扬探求就里的求实作风 …………………………………………121
砥砺迎难而上的奋斗精神 …………………………………………124
培育朴素廉洁的道德情操 …………………………………………127
时代需要焦裕禄精神 ………………………………………………130
人们为什么念念不忘焦裕禄 ………………………………………133
新形势下更需要学习弘扬焦裕禄精神 ……………………………136
大气磅礴深情无限 ………………………………………………139
附录一：焦裕禄生平 …………………………………………143
附录二：焦裕禄年谱 …………………………………………145
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| 內容試閱：
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习近平总书记近日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。习总书记强调，要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
“为官一任，造福一方，遂了平生意。”为指导第二批教育实践活动，习总书记选择自己一直十分崇敬、视为人生榜样的焦裕禄鞠躬尽瘁之地、也是焦裕禄精神发源地的兰考县，作为自己的联系点，就是“希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”以焦裕禄精神为镜，深学、细照、笃行，这是习总书记对全党同志提出的殷切希望，也是确保第二批教育实践活动坚持高标准严要求、取得扎实成效的行动指引。党员、干部要深刻领会、自觉践行总书记的讲话要求，以焦裕禄精神为标杆，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，严格自律、勘误纠错，将为民务实清廉落实到日常工作生活的点点滴滴中。
长期以来，习近平同志在不同领导岗位上始终强调学习和弘扬焦裕禄精神。2009年在河南考察期间，习近平同志曾专程赴兰考缅怀焦裕禄并深情地指出，焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。我们今天加强作风建设、改进干部作风，就要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神，结合新的实际把焦裕禄精神发扬光大。
“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。”焦裕禄是人民群众心中最生动、最真实、最可亲的公仆形象，是中国共产党人的精神地标。他在这个世界上只有短短42个春秋，却感动了一代又一代中国人；他在兰考只工作了475天就病逝在岗位上，却把共产党人的本色诠释得淋漓尽致。世事沧桑，焦裕禄精神却穿越时空、历久弥新，成为我们党永远的精神财富。习总书记此次兰考之行，再一次直接、鲜明地发出了动员令：以焦裕禄精神为镜子，照镜正容、修身正己，在思想境界、素质能力、作风形象上来一次彻底的“正衣冠”，服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
第二批教育实践活动被称为“百姓家门口”的活动，涉及的单位和领导干部同人民群众的联系更直接、更广泛，要确保每个层级每个单位都不虚、不空、不偏，更需抓铁有痕、踏石留印的实功、真功。搞好第二批教育实践活动，有两大有利条件，一是有第一批活动的成功经验可资借鉴，二是有焦裕禄精神这个标杆。只要党员干部都按照习总书记的要求，以焦裕禄为镜，见贤思齐，在对标立规中查找差距，教育实践活动就一定能够达到目的、不走过场，善始善终、善作善成，真正取得实效。
“观于明镜，则瑕疵不滞于躯；听于直言，则过行不累于身。”如何以焦裕禄为镜？习总书记清晰直白地指明了方向：要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。
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