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內容簡介： 本书围绕高等职业院校提高教学质量、彰显特色、加强内涵建设、提高学校竞争力的目标，将高等职业院校教学管理问题归纳为17个方面，从理论和实践相结合的角度，分专题进行了比较系统和深入的研究和探索。由于我国高职教育发展历史不长，高职教学管理的基本规律和有效模式正处于形成过程之中，本书对高职教学管理的研究，将为我国高等职业教育的教学管理乃至学校发展提供可资借鉴的参考。 目錄： 第一部分基础篇高职历史和高职教学 专题一我国高职教育发展历程 专题二高职教育面临的新形势 专题三高职教学管理的基本框架 第二部分实务篇难点问题和专项工作 专题四高等职业院校的专业建设与管理 专题五高职院校课程建设与管理 专题六高职院校师资队伍建设 专题七高职院校实践教学体系建设与管理 专题八高职院校人才培养质量保障体系 专题九高职公共课教学改革与管理 第三部分专论篇理念探讨和专题论述 专题十高职“姓”高，高在哪里 专题十一谈谈有中国特色的高职教育人才培养模式 专题十二基于教学视角的学校核心竞争力建设 专题十三国家政策缺位下的“工学交替、顶岗实习” 专题十四高职新评估方案带给我们的新思考 专题十五浅析深度推进校企合作的思路 专题十六文科高职教育：一个关于高职教育分类管理的新话题 专题十七文科类高职院校校企合作模式的探索与思考 附录高等职业教育教学文献摘录 参考文献

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