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| 編輯推薦： |
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环境艺术设计是高等院校艺术类专业非常重要的专业基础课程，也是陈设艺术设计与环境装饰人员创意创作的重要理论支撑。田园主编的《室内陈设艺术与环境装饰》共七章，以学习者应用能力培养为主线，坚持以科学发展观为统领，以培养具备创新能力的技能人才为目标，根据环境艺术设计的业务流程和操作规范，具体介绍了陈设艺术分类、陈设品种类、陈设艺术设计原则等基本知识，并注重通过优秀作品分析鉴赏、强化实践训练提高创作能力与应用技能。 本书作为高等教育环境艺术设计专业的特色教材，严格按照教育部关于“加强职业教育，突出实践能力培养”的教学改革精神，针对环境艺术设计课程教学的特殊要求和职业应用能力培养目标，既注重系统理论知识讲解，又突出实际操作技能与从业训练，力求做到课上讲练结合，重在流程和方法的掌握；课下会用，能够具体应用于环境艺术设计的实际工作之中；这将有助于学生尽快掌握环境装饰与陈设艺术设计的应用技能、熟悉业务操作规程，对于学生毕业后顺利走上社会实现就业具有特殊意义。
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| 內容簡介： |
田园主编的《室内陈设艺术与环境装饰》紧密结 合陈设艺术设计发展的最新动态，选取大量陈设及环 境装饰的典型案例，系统介绍了陈设艺术分类、陈设 品种类、陈设艺术设计原则等基本知识，并注重通过 优秀作品分析鉴赏、强化实践训练提高创作能力与应 用技能。
由于《室内陈设艺术与环境装饰》融入了陈设艺 术设计与环境装饰最新的实践教学理念，结构合理、 案例鲜活，因此本书既适用于高等院校环境艺术、室 内装饰、陈设设计等专业的教学，也可以作为文化创 意企业和广告设计公司从业人员的职业教育与岗位培 训教材，对于广大陈设艺术设计从业者也是一本必备 的自我训练指导手册。
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| 目錄：
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第一章 室内陈设艺术设计的概述
第一节 室内陈设艺术设计的定义
一、陈设的基本概念
二、室内陈设艺术设计的内涵
第二节 室内陈设艺术设计的范围
一、根据功能分类
二、根据材质分类
三、根据使用性质分类
第三节 室内陈设艺术设计的目的
一、满足功能
二、优化环境
本章小结
思考与练习
第二章 室内陈设艺术设计分类
第一节 按陈设方式分类
一、壁面装饰陈设
二、空间悬吊陈设
三、台面摆放陈设
四、橱架展示陈设
第二节 按实用性与装饰性分类
第三节 按静与动的分类
第四节 按虚与实的效果分类
第五节 按陈设饰品的材质分类
一、玻璃制品
二、织物
三、石材
四、木材质
五、金属
六、陶瓷
七、综合材料
第六节 按空间环境分类
本章小结
思考与练习
第三章 室内陈设艺术设计范畴
第一节 建筑构件陈设
一、建筑的装饰性构件的起源
二、建筑的装饰性构件的意义
第二节 各种维护面陈设
一、装饰性构件与体形
二、“空间中的情节 ”——室内环境设计与地面装饰
三、室内地面装饰的色彩分析
四、隔断陈设
五、墙面装饰
第三节 家具陈设
一、实用为主的家具
二、实用观赏并存的家具
三、硬性家具和软性家具
四、家具与环境的协调性
第四节 室内织物陈设
一、织物的特点
二、织物在空间环境中的作用
三、各种织物陈设的具体应用
四、室内织物陈设要点
第五节 室内饰品陈设
一、金属陈设品
二、纤维陈设品
三、玻璃陈设品
四、陶瓷陈设品
五、木质陈设品
六、其他材质陈设品
本章小结
思考与练习
第四章 各种空间环境的陈设设计与环境装饰
第一节 家居空间陈设
第二节 共享空间陈设
第三节 餐饮空间陈设
一、宴会厅
二、中式餐厅
三、西餐厅
四、连锁餐厅、快餐厅
五、休闲简餐、咖啡厅、茶馆
六、特色餐饮环境
第四节 购物环境陈设
第五节 娱乐环境室内陈设
一、影剧院的陈设设计
二、KTV、舞厅的陈设设计
三、运动活动场馆
第六节 办公、学习环境陈设
一、办公空间
二、学习空间
第七节 儿童空间环境陈设
第八节 特性空间环境陈设
一、医疗环境的陈设
二、博物馆等场所的陈设
本章小结
思考与练习
第五章 陈设艺术设计风格
第一节 中国传统风格
一、远古时期
二、夏、商、周和春秋战国时期
三、秦汉时期
四、魏晋南北朝时期
五、隋唐五代时期六、宋元时期
七、明清时期
第二节 外国古典风格
一、外国古典风格
二、西方古典主义建筑主要风格概述
第三节 现代设计风格
本章小结
思考与练习
第六章 陈设艺术设计原则及设计方法
第一节 饰品的类型和陈设原则
一、不同空间的陈设原则
二、陈设品通用设计的原则
三、需要注意的问题
第二节 陈设艺术设计方法
一、观察、思考
二、寻找灵感
三、构思巧妙
四、造型、色彩搭配
五、设计表达
本章小结
思考与练习
第七章 陈设艺术设计作品赏析
一、墙面装饰陈设
二、台面摆设陈设
三、棚顶陈设及悬吊装饰
四、综合形式装饰陈设
附录1 全国陈设艺术设计师资格评定暂行办法
附录2 关于《全国陈设艺术设计师资格评定暂行办法》的说明
参考文献
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