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『簡體書』蒙台梭利文集 第二卷 小学内自我教育

書城自編碼: 2264159
分類: 簡體書→大陸圖書→育兒/早教早教/亲子互动
作者: [意]蒙台梭利 著,田时纲 译
國際書號(ISBN): 9787010126951
出版社: 人民出版社
出版日期: 2014-02-01


書度/開本: 大16开

售價:NT$ 333

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《蒙台梭利文集第2卷小学内自我教育》介绍:蒙台梭利是意大利著名教育学家。大约在20世纪90年代,蒙台梭利才开始为中国人所知,以蒙台梭利命名的幼儿园及小学应运而生。她的理论强调儿童本质上是积极的主体,蕴藏着创造力和志趣爱好,但往往被成人制定的教育制度所压抑。教育者的基本目标应为创造必要的条件,让儿童的创造力与志趣爱好外现。因此,幼儿园的办园宗旨是促使幼儿的自我发展和自我教育,要为他们创造一个温馨如家的和谐环境,园里的一切都要符合孩子的力量与需要。负责教育孩子的成人,要尊重孩子的人格和自发性,让他们自由选择和从事自己的活动,仅当他们需要帮助时,才进行干预,要避免分派奖励与惩罚。蒙台梭利教育理论及其方法在世界范围内产生了广泛影响,在21世纪仍然兴盛不衰。在美国历史学家撰写的《20世纪看得见的历史》一书中,蒙台梭利是惟一入选的意大利理论家、屈指可数的社会科学家。本文集采用米兰GARZANTI出版社最新版本,从意大利原文译出,全面、系统、原汁原味地翻译介绍蒙台梭利的主要理论著作。此为文集第二卷,约18万字。
內容簡介:
《蒙台梭利文集第2卷小学内自我教育》主要 内容:《小学内自我教育》是《发现儿童》 的续篇,蒙台梭利主要论述6一12岁儿 童的教育理念和方法;她着重阐述其整 体教育观,强调对儿童的注意力、意志力、 想象力、智力及道德感的全面训练和培 养。此外,《蒙台梭利文集第2卷小学内自我教育 》对学校环境和教师素质提出 新要求。
關於作者:
玛丽亚·蒙台梭利是20世纪享誉全球的幼儿教育家。她的创立的,独特的幼儿教育方法。风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,特别是欧美发达国家的教育水平和社会发展。蒙台梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育,她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究;她的教育方法——从智力训练,感觉训练到运动训练,从尊重自由到建立意志,从平民教育到贵族教育,为西方工业化社会的持续发展,提供了几代优秀的人才基础。《西方教育史》称她是“20世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家”。为表彰蒙台梭利对于幼儿教育和世界和平的特殊贡献,1950年她被提名为“诺贝尔和平奖”侯选人,联合国教科文组织总干事贾米·托里斯·博佳曾经热烈地宣布:“玛丽亚·蒙台梭利已经成为我们期望教育和世界和平的伟大象征。
田时纲,1945年4月生于天津市;哲学硕士、中国社会科学院哲学研究所研究员、国际葛兰西学会11aternational Gramsci Society会员。1967年北京外国语学院意大利语专业毕业,先后在部队锻炼2年、农村中学任教8年。1978~1980年在中国社会科学院研究生院哲学系学习,师从夏甄陶教授。198l~1983年在罗马大学哲学系进修理论哲学,师从科莱蒂Lucio Colletti教授和瓦伦蒂尼FraIacesco Valetltini教授。回国后在中国社会科学院哲学研究所工作至今;其间,20世纪90年代曾先后在中国驻意大利大使馆文化处和研究室工作。
多年来致力于研究现代意大利哲学,主要著作有:《悠远与凝炼——二十世纪意大利文化》合著、《著名马克思主义哲学家评传》第4卷合著、《普通社会学纲要导读》;主要译著有:帕累托的《普通社会学纲要》,克罗齐的《历史学的理论和历史》、《作为思想和行动的历史》、《十九世纪欧洲史》、《作为表现科学和一般语言学的美学的理论》和《自我评论》。
喜欢的格言:Segui il tuo corso,e lascia dir le genti !——你行你路,任人评说!
目錄
序言
一儿童生活概览
二今日教育概览
三我的实验贡献
四教师的准备
五环境
六注意力
七意志
八智力
九想象
十道德问题

 

 

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