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『簡體書』中国孩子培养计划·81天告别坏习惯

書城自編碼: 2257919
分類: 簡體書→大陸圖書→親子/家教家教方法
作者: 时遂营
國際書號(ISBN): 9787535398796
出版社: 湖北少儿出版社
出版日期: 2014-03-01
版次: 1 印次: 1

書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 270

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編輯推薦:
★播下一种行为,你将收获一种习惯。播下一种习惯,你将收获一种性格。播下一种性格,你将收获一种命运!
★教育的核心就是培养健康的人格,而培养健康的人格就要从培养行为习惯开始。抓住这个根本,培养卓越的孩子事半功倍。
★本书经过多名专家的研究,从理论上阐释了习惯的奥秘,还选编了大量提取与现实生活中的生动事例,提出具有可操作性的解决方案。每天了解一种坏习惯,并按照简易方法帮助孩子纠正,帮助您成为孩子最信赖的家长!
內容簡介:
生活中,孩子会有厌食、偏食、不讲卫生等坏习惯;
行为举止上,孩子会有霸道、捣乱、爱讲脏话等坏习惯;
学习中,孩子会有厌学、走神、讨厌考试等坏习惯;
情绪管理上,孩子会有娇气、悲观、畏难情绪等坏习惯;
个性中,孩子会有自恋、任性、胆小退缩等坏习惯;
情商控制上,孩子会有不自信、不主动、缺乏责任心等坏习惯;
心理中,孩子会有多动症、依赖症、抑郁症等坏习惯;
人际交往上,孩子会有自私、嫉妒、不守信用等坏习惯;
能力上,孩子会有无计划、无行动、不坚持等坏习惯。
停止您的焦虑!《81天告别坏习惯》很全面地从这九大板块着重分析原因以及提供建议,让您轻轻松松帮助孩子告别坏习惯,迎来孩子茁壮成长的春天!
關於作者:
时遂营,全国优秀社会科学普及专家,中国教育学会家庭教育专业委员会研究员,玉溪师范学院副教授。先后毕业于北京师范大学、中科院心理所。编著《怎样纠正坏习惯》、《中国孩子智慧生存法》、《好书就是好老师好妈妈》等15部。主持、参与国家、省、市各级课题十余项。《怎样纠正坏习惯》被《中国图书商报》评为年度最畅销的教育类图书。《中国孩子智慧生存法》被海南新闻出版署推荐为中小学生必读的50本著作之一。获云南省哲学社会科学优秀成果二等奖、共青团中央全团优秀调研成果奖等。
目錄
一九 告别生活中的坏习惯
【第1天】厌食:“儿吃一口,娘喜心头。”
【第2天】挑食、偏食:游戏巧妙来克服
【第3天】睡眠障碍:“吃个猪不如打个呼。”
【第4天】和父母同睡:长不大的孩子
【第5天】不讲卫生:一屋不扫何以扫天下?
【第6天】少儿吸烟:害处无边
【第7天】乱扔东西:正面激励与反面刺激
【第8天】缺乏锻炼:野蛮其体魄
【第9天】爱哭:孩子的眼泪为何而流?
二九 告别举止言谈中的坏习惯
【第1天】吃没吃相:把餐桌变成课堂
【第2天】坐没坐相:坐不住怎么办?
【第3天】到处涂鸦:不可长,亦不可抑
【第4天】捣乱、起哄:正确引导自我表现
【第5天】打人:不可助长小霸王习气
【第6天】少儿偷窃:从恶如崩
【第7天】骂人与脏话:无心之过,有心之策
【第8天】口吃:千万及早纠正
【第9天】插嘴、打断别人:情商问题
三九 告别学习、考试中的坏习惯
【第1天】圣人治未病:学习坏习惯重在预防
【第2天】“我要读书!”VS厌学、逃学
【第3天】刻苦努力:好习惯还是坏习惯?
【第4天】学习走神:心不在焉,视而不见
【第5天】效率不高:学习的死敌
【第6天】读图时代:如何热爱阅读文字?
【第7天】不考100分:告别“唯分数论”
【第8天】考试粗心:会也等于不会
【第9天】考试怯场:求学中最大的遗憾
四九 告别情绪管理中的坏习惯
【第1天】只爱听好话:赏识教育莫过分
【第2天】爱生气:无能的表现!
【第3天】悲观:愁也一天,喜也一天
【第4天】怕生:一回生,二回熟
【第5天】害羞:稚嫩的含羞草
【第6天】畏难情绪:让孩子感受成功的快乐
【第7天】急躁、缺乏耐性:性急吃不了热豆腐
【第8天】应对逆反的诀窍:做孩子的知心朋友
【第9天】没有激情:如何点燃生命的火焰?
五九 告别不良个性
【第1天】自傲自恋:你没那么重要
【第2天】以自我为中心:自私的人烦恼多
【第3天】虚荣心强:钻石不能当饭吃
【第4天】过于爱美:莫做无用的“孔雀”
【第5天】任性:无理取闹,隐患无穷
【第6天】孤僻:没有窗的屋子会长霉
【第7天】过于敏感:世界并非围着你转
【第8天】爱说谎:杜绝虚假的“甜蜜”
【第9天】胆小退缩:莫轻言“胆小鬼”
六九 告别情商缺乏
【第1天】缺乏自爱、自尊:天生我材必有用
【第2天】缺乏自信:信心是人生最大的资本
【第3天】缺乏主见:学会扮演“小大人”
【第4天】缺乏主动:天上不掉馅饼
【第5天】缺乏意志:失去勇气,就失去一切
【第6天】缺乏团队精神:一把竹子断折难
【第7天】缺乏宽容:真诚地换位思考
【第8天】缺乏责任心:人生当有使命
【第9天】缺乏自制力:让偶像如影随形
七九 告别心理疾病
【第1天】多动症:分清真假再应对
【第2天】依赖症:离开布娃娃怎么办?
【第3天】抑郁症:须高度警惕
【第4天】恐惧症:对手只在想象中强大
【第5天】强迫症:一个人和自己的战斗
【第6天】自闭症:孤芳自赏最可悲
【第7天】焦虑症:并非只属于成人
【第8天】性倒错:人必须社会化
【第9天】自虐倾向:过于极端的宣泄
八九 告别人际交往中的坏习惯
【第1天】交往抵触:放手才能高飞
【第2天】不爱分享:快乐不来自占有
【第3天】嫉妒:把毒素转化为“正能量”
【第4天】记仇:宽容,才能走得更远
【第5天】缺乏爱心:看一次“白毛女”
【第6天】表现欲强:每出戏都有特定的主角
【第7天】不守信用:“人而无信,不知其可也。”
【第8天】乱要东西:谁也不欠你的
【第9天】爱占小便宜:要小利,还是要大义?
九九 告别能力培养中的坏习惯
【第1天】动手能力差:告诉孩子“你能行。”
【第2天】表达能力差:词不达意怎么办?
【第3天】坚持能力差:“三天打鱼,两天晒网。”
【第4天】计划能力差:没有行程的旅行
【第5天】行动能力差:语言的巨人,行动的矮子
【第6天】时间观念差:抛弃时间,也被时间抛弃
【第7天】抗挫折能力差:弱不禁风怎么办?
【第8天】创造能力差:多玩“我会变”
【第9天】转换能力差:莫变成“书呆子”

 

 

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