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| 內容簡介： |
学生是学习的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达，充分激发他们的问题意识和进取精神，关注个体差异和不同的学习需求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
就看图写话来说，兴趣是动力，看图是基础，思考是源泉。但低年级的学生还缺乏观察能力以及对图片内容进行思考的能力。《小学生看图说话写话训练：2年级（全彩注音版）》从激发学生看图写话的兴趣出发，精心绘制的图片皆为低年级学生常见熟知的内容，并且注重引导学生仔细看图，认真观察，深入思考，让学生有话可说，有话可写。
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| 目錄：
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第一章 介绍我身边的人
“书虫”爸爸
捣蛋鬼
爱唱歌的小轩
胖妈妈
我的老师
第二章 说说我的小故事
第一次迟到
学骑车
放风筝
我给妈妈洗脚
第一次买东西
第三章 画画美丽的风景
下雪了
公园一角
会变化的云
丰收的果园
美丽的夜景
第四章 我喜欢的小宝贝
小红和小黑
我的书包
小蚂蚁
水仙花
小狗球球
第五章 分享有趣的游戏
玩滑板
老鹰抓小鸡
荡秋千
我喜欢踢毽子
飞行棋
第六章 童话故事闯一闯
谁最厉害
不冬眠的刺猬
木马和斑马
小白兔迷路了
我的爸爸是虎大王
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