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編輯推薦: |
特色介绍:
1. 紧扣新课标要求,帮助学生快速入门
紧扣最新《语文课程标准》及各年级单元习作的要求,我们为小学1-3年级的学生量身打造了这套起步类的作文书。本套书注重从孩子的兴趣出发安排内容,手把手、循序渐进地教授孩子最基本的写作方法,让处于启蒙阶段的孩子快速入门。
2.科学合理的栏目设置,分步骤指导学生写作
全套书配置了大量精美的插图,贴近学生生活,让学生看得懂、写得出、学得会。其中的“看图小提示”、“词句来帮忙”、“教你小秘诀”、“思路巧点拨”、“佳作来示范”、“我来显身手”等栏目,从基础入手,切合学生的写作实际,一步一步、分阶段地指导学生攻克习作难关。
3. 精挑细选的优秀范文,让学生乐于阅读和借鉴
经过一线教师和编辑的层层把关,精心挑选出同年龄孩子的佳作作为示范。这些优秀的范文贴近孩子的学习生活,符合孩子的认知水平,让孩子乐于阅读,易于模仿,进而真正写出属于自己的作文来。
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關於作者: |
汤素兰 湖南宁乡人。中国作家协会会员,一级作家,教授。全国政协委员,民进湖南省副主委。 代表作有“笨狼的故事系列”、“小朵朵开心奇遇系列”、“酷男生俱乐部系列”等。 曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖、海峡两岸童话征
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目錄:
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第一辑 看图学写一句话
睁大眼睛认真看
竖起耳朵细细听
耸起鼻子轻轻闻
咂巴小嘴尝尝鲜
转动脑筋想一想
第二辑 看图学写几句话
今天我是小主人
礼貌用语要学会
关心慰问暖心田
做个小小传话员
轻言细语来劝解
第三辑 看图学写一段话
小小心里有主意
一起动手来制作
环境保护靠大家
绘声绘色来介绍
身边知识真不少
第四辑 看图学写一整篇
抓拍可爱的模样
记下身边的故事
描绘美妙的风景
刻画灵动的万物
插上想象的翅膀
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內容試閱:
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学会用眼睛观察图画
课堂直播室
用眼睛观察图画的时候,首先要弄清楚图画的主角是人,是物,还是景;然后围绕主角进行更加细致的观察。如果主角是人,可以观察他(她)的外貌、穿着、动作、表情等;如果主角是景或物,可以观察它的外形、颜色、大小等。亲爱的小朋友,这些你都记住了吗?
看图来分析
睁大你的眼睛,仔细观察下面这幅图画,看看小男孩在哪里,他在做什么,他又看到了什么。
1.图中的小男孩在哪里?
阳台上门前广场上楼顶上
2.他在做什么
研究仪器观察星星擦洗仪器数星星
3.图中是什么时间?你是根据什么判断的?
晚上,因为天上有星星
不清楚,看不到什么可以判断时间的事物
晚上,我学得小男孩是在用一起观察星星,那就只可能是晚上。
4.此时此刻小男孩有着怎样的心理呢?
很忧伤很开心很自豪
看图小提示:这些小花有什么特点呢?
绿油油的草丛里,星星点点的小花有的迎风绽放,有的却躲躲藏藏,含苞待放。
舞绳
看图小提示:小朋友在哪里?她在做什么呢?
只见舞绳的两个同学两腿分开,身子微微前倾站着,有节奏地摇着手里的长绳。
吊兰
看图小提示:吊兰的形状是怎样的?
吊兰的根扎得很深,就像一节节白胖胖的藕紧紧地团结在一起。
小猪
看图小提示:图中的动物是什么?它在干什么呢?
小猪吃饱后,挺着它那西瓜似的大肚子,正准备找个温暖的角落睡大觉呢!
······
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