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| 內容簡介： |
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赵家镛同志系贵州省遵义县一中高级教师，长期从事中学语文教材教法和中学语文教学美育的研究，善于总结。《坚守教育的信念》是一本关于教育教学研究的论文选，是作者赵家镛多年教育教学经验的总结，反映了中学语文教育教学中的一些问题和发展局限。致力于改进现阶段传统的教育教学思路和方法，强调发挥学生的主体作用，培养学生独立学习的能力，如《漫话“自讲法”》，主张将德育贯穿于语文教学之中，如《在语文科中进行国情教育》《学校德育工作的新途径》等。
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| 關於作者： |
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赵家镛，男，汉族，1957年生。北京师范大学汉语言文学专业在职研究生。贵州省遵义县第一中学正高级教师，遵义市中国教育学会中学语文教学专业委员会常务理事。贵州省中国教育学会中学语文教学专业委员会会员。曾任遵义县新舟中学、遵义县二中副校长，县十届政协宣教委委员，县特约教育督导员。在省级以上报刊发表论文20多篇，已出版诗集《空谷竹韵》。荣获2004年贵州省优秀教师、2005年贵州省级骨干教师、2007年全国模范教师、2008年遵义市十大杰出建设者、遵义县十佳人民教师、2013年市劳动模范等称号。2008年荣获贵州省“五一”劳动奖章。2007年高考，所带班级学生全部升入重点大学，语文平均分123.5分，其中省理科状元1人。有11人考上北大、清华。
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| 目錄：
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“三B”学习策略的基本构建
学校德育工作的新途径
一幅清新、明快、绮丽、和谐的图画——《晚登三山还望京邑》解读
相信人人都有才 促使人人都成才
中学语文素质教育手段的多样性
情感法在语文教学中的运用
在语文课中进行国情教育
漫话“自讲法”
文言文·古诗词与创新教学
“后教学法”初论
优秀电影促进学生各项表达能力的提升
《庄子》的精神特质及对后世文学的影响
论“文”“道”关系的演变对古文创作的影响
苏轼诗歌特点探微
从《考城隍》谈蒲松龄的“仁孝”思想
目标教学与互动式学习探讨
高考语文复习方略杂谈
现代文阅读解题策略
语文教材指瑕三则
加强语文教学的宏观控制和微观管理
散文解答秘籍——主要景、物、人、事、技巧探源法
春风阵阵助梦飞脚本——遵义县一中电影课题研究纪实
春风送暖花千树脚本——遵义县一中教育改革发展纪实
贵州省遵义县第一中学创建绿色学校工作总结
春风吹来一片绿
雨润桃花遍地开——遵义县一中党组织扎实推进“五大工程”建设纪实
中学德育工作的几点思考
以学生发展为本，提高新课程教学效益
学习新理念的几点反思
新课程的深化与反思
学名家，争做名师
学会“三会”，开拓学生的创造性思维
努力培养学生的创新意识和实践能力
信任的作用
语文教学中的“凤凰涅榘”
教师要树立良好的教育观
以情动心，无限爱生
学高为师，身正为范
万紫千红随风去，冰心一片在玉壶
教师要甘作人梯
教师应该具备的几种意识
不断提高自身的职业道德素质
继续教育师德师风学习总结
做一个让人民满意的教师
新时代，新技术
Flash，一种实用的动画制作技术
引导学生变“学会”为“会学”
教师要养成终身学习的习惯
转变教育观念，促进教学模式的改变
高中新课程学习心得总结
新课程改革的再认识
语文教学中应注意的几个问题
新课程推进中的问题与反思
德育教育无定法
教育杂谈——参加师德师风宣讲大会心得
戏剧语言与诗的语言关系——以《西厢记》和《哈姆雷特》为例
高中语文教学反思
如何让作文出新出彩
以学生自主体验为本开展影视教育——遵义县一中优秀电影课“六抓六引导”促进学生各项表达能力的提升
如何指导学生在作文中说“真”话
以德立身，诚信作文
坚守人生信念
赵家镛老师典型事迹综述
附录
坚守教育的信念——记全国模范教师赵家镛
“状元班主任”——访撤地设市十大杰出建设者赵家镛
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