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| 內容簡介： |
国内高等艺术院校的视觉传达设计专业，大多开设了CI设计课程，且着重对VI部分进行重点教学研究和实践，师生也在不断创新的设计观念的指导下，探讨VI设计的多元化和多样性，并取得了一定成果。但是，随着社会发展进程的加快和经济全球化新格局的出现，品牌需要更加独特、鲜明、全方位、系统化的识别设计， 由此要求赋予VI设计新的生命和更宽泛的内涵；而目前国内尚缺乏对VI设计较系统性、实践性的教学范本，本书就是在这样的背景下进行撰写的。
作为在艺术设计专业视觉传达领域教学第一线工作的教师，两位主编结合多年在该领域所从事的研究和实践经验，在分析相关专业教材现状的基础上，结合视觉传达专业学生的实际，探索出了适合该课程特点的实践性教学模式。
本书在主要内容的阐述上，针对国内VI设计的教学现状，从理论的高度给现代VI设计以基本的界定， 以大量多元化的设计案例来丰富其内涵。出于教材本身的性质需要，我们加入了主编在教授“VI设计”课程时所辅导的学生的优秀作业， 以供广大师生参考。并且，本教材还提供了中国电信、中国邮政、湖南卫视等著名的相关案例以方便教学。
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| 目錄：
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第一章 VI系统的历史沿革
第一节 视觉识别的萌芽
第二节 CIS的形成
第三节 VI设计的历史沿革
第四节 换 标
课后练习题
第二章 认知VI设计
第一节 VI系统的概念认知
第二节 VI系统的设计原则及构成
课后练习题
第三章 VI设计的流程
第一节 VI设计的前期准备
第二节 方案的设计阶段
第三节 项目的实施阶段
课后练习题
第四章 VI设计的核心一一基础要素设计
第一节 标志设计
第二节 标准字与印刷专用字体设计
第三节 标准色与辅助色
课后练习题
第五章 应用部分的设计
第一节 应用识别系统设计
第二节 应用设计制作流程
课后练习题
第六章 VI品牌手册与品牌管理
第一节 编制VI手册
第二节 品牌管理
课后练习题
第七章 VI项目实际操作精彩案例赏析
第一节 辇止坡老童家视觉系统手册
第二节 GL手机品牌识别系统
附录
一、平面设计版面常用尺寸
二、纸张开数表
三、常用纸张及特性
四、印刷常用规格尺寸
五、VI设计协议书
六、VI基础设计项目等
参考文献
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