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| 內容簡介： |
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《方百里钢琴教学法》是方百里教授四十年钢琴教学经验的精华展现。《方百里钢琴教学法全国高等院校音乐教育专业系列教材》主要从教学理念与方法、教材研究与分析、谱例研究与分析等三个方面进行阐释，系一套具有很强实践意义的钢琴教学方法。从基本的钢琴启蒙教学入手，逐步深入到钢琴演奏能力的培养；对常用钢琴教材进行深度研究与分析，涵盖练习曲、复调及乐曲。《方百里钢琴教学法全国高等院校音乐教育专业系列教材》适合致力于钢琴教学的教师们和艺术院校的学生，使读者能较全面地掌握从启蒙到初、中、高级程度的钢琴教学知识，了解各个教学阶段的重点和要点。
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| 關於作者： |
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方百里，上海音乐学院钢琴教学方向硕士生导师：上海师范大学音乐学院硕士生课程客席教授：上海不夜城钢琴学校艺术总监。曾任上海音乐学院音乐教育系副系主任、钢琴教研组组长，在职期间两次获得“上海音乐学院优秀教师”的称号：上海音乐家协会钢琴专业委员会2012年钢琴考级教材主编。他在上音开没了十年的“钢琴教学法”选修课成为学院最受学生欢迎的课程。他培养了许多优秀的钢琴人才，先后有四十多人次在国内国际钢琴比赛中获奖。2010年10月18日他出资创办了公益性的“方百里钢琴教师培训工作室”。三年来，已经有300多名教师分别参加了六期的培训：有42名的教师分别获得了“方百里钢琴教育奖”一、二、三等奖。他于1988年出版了国内最早的钢琴教学版乐谱-《车尔尼钢琴练习曲系列：599、849、299》。近年来，上海音乐出版社和上海音乐学院出版社分别出版了由其编订的《莱蒙钢琴练习曲》《杜佛诺依钢琴练习曲》《什密特手指练习》《拜厄钢琴基础教程》《哈农钢琴练指法》《巴赫创意曲集》及《巴赫小前奏曲与赋格》等。此次出版的《方百里钢琴教学法》是其倾注了四十年教学经验的专著。
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| 目錄：
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总序
第一部分 教学理念与方法
第一篇 钢琴教学概论
一、教师的品质
一、教师的素质
三、教师的职责
四、上海音乐学院的教学特色
第二篇 钢琴启蒙教学最初的六节课
一、第一节课
一、第二节课
三、第三节课
四、第四节课
五、第五节课
六、第六节课
第三篇 钢琴教学“三字经”
一、练习前要做到“三好”
二、练习时要做到“三对”
三、 练习中要做到“三要”
第四篇 钢琴教学的四大板块
一、钢琴教学的四大板块
二、各级别的基本教学内容
第五篇 钢琴演奏的基本技术
一、基本技术的类型
二、基本技术的指法规则
三、基本技术的训练方法
四、基本技术教学安排
五、基本技术的教材选用
第六篇 视奏能力的培养
一、视奏能力的重要性
二、视奏能力的训练
三、视奏训练的步骤
四、视奏教材的选用
第七篇 怎样学习新作品
一、认真初弹
二、努力细弹
三、学会放弃
第八篇 怎样复习老作品
一、复习的目的
二、复习的任务
三、复习的用时
四、复习的方法和步骤：一改三注意
第九篇 怎样学习《哈农钢琴练指法》
一、《哈农钢琴练指法》的五大特点
二、《哈农钢琴练指法》的两个教学目的
三、《哈农钢琴练指法》的教学安排
四、《哈农钢琴练指法》的提速方法
第十篇 怎样学习《什密特钢琴手指练习》
一、第一部分（第1-118条）：带保持音与不带保持音的单音练习
二、第二部分（第119 -169条）：带保持音与不带保持音的双音练习
三、第三部分（第170 -213条）：练习手的变换位置
第十一篇 一堂好课的标准
一、教材安排合理
二、保证授课质量
三、新课辅导得当
四、教学态度认真
五、用时科学合理
第十二篇 怎样准备考试与比赛
一、曲目的选择
二、练习的要点
三、心理的训练
……
第二部分 教材研究与分析
第三部分 谱例研究与分析
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